会议简介:许多教师难以理解使用数据的价值在他们的教学虽然已经取得了重大的成就向定位在他们的课程中学习分析。的垫脚石课程开发应对这一挑战。年代tep中的石头Unizin联盟是一个跨机构的努力协调的,是为了更好的准备教师使用学习分析数据符合伦理道德的行为,有效和公平。提供的资源是由主持人来创建和设计用于提供一个学习经验的教师,可以灵活适应各种各样的观众,形式,厂房结构和结果。在这次会议期间,我们将探索可用的资源,考虑如何建立车间目标,并讨论如何组织和适应的材料来支持这些目标。
艾米丽·奥克斯是印第安纳大学校雷竞技官方网站下载长Unizin IT顾问和印第安纳大学数据主管学习管理和学习分析数据。她也是第一代,非传统学生花了一生的导航系统教育残疾。艾米丽在IU 10年期的职业生涯作为一个信息技术专业涉及到直接支持的教师和学生与大学系统交互,最明显的是教学和学习的工具。作为数据管理员,她负责大学的治理的学习管理和学习分析数据。她的经验与技术系统有效和公平的教学力量和激情她努力解开复杂问题在十字路口的人们和技术——挑战从课程内容学习的负担能力的有效和伦理使用数据在教室里。
使用数据可视化的区别
会议简介:对于我们这些在高等教育工作,这一点也不奇怪听到分析数据无处不在。但也不错,我们还没有认识到它的全部潜力,许多方面它可以用来改善学生体验在我们机构。基于我最近EDUCAUS评论文章,使用可视化展示的见解和做出决定,我将讨论好数据可视化的七个关键要素以及它们如何,管理员可以使用的改变在我们的学生的生活。我还将提供的例子,杜克大学如何帮助管理员查看和使用他们所需要的数据。
安娜Kourouniotis II的办公室是一个数据库分析师大学杜克大学注册。她管理数据请求和发展为各种用户交互式仪表板在校园。安娜的主要目标是确保收件人的数据(无论是在其原始形式、聚合或可视化在仪表板)真正理解数据并给出相关的上下文。她拥有工商管理学士学位从希腊和硕士学位的美国大学新媒体研究大学的莱斯特。她也是目前参加毕业证书在学习分析在罗利北卡罗来纳州立大学。
会议简介:招生管理部门的加州大学欧文领导机构的发展集中的注册管理分析系统(指南针EMA)将招生数据并提供一套分析工具来支持全系列的登记管理和编程每个学院的学生成功。系统是用来支持广泛的机构的业务规划和学生的成功举措,包括:招生,招生,招生,学生成功,学位授予,毕业后学校规划和跟踪。雷竞技官网入口app免费下载集中的注册管理分析系统的开发提供了重要的商业智能来帮助提高学生通过有效管理瓶颈的课程时间程度;提高学生保留和持久性干预利率通过早期识别;通过预测分析,支持学术操作部分计划。
Jovonte威利斯是加州大学的数据分析主管——欧文。在这个角色,他支持战略和决策,执行研究和数据进行分析,生成和分发报告给学校领导和股东,并建立和管理登记管理数据分析系统。加入UCI之前,Jovonte举行加州州立大学系统中几个相关的角色包括办公室主任制度研究和商业智能在加州州立大学,斯坦尼斯洛斯。Jovonte获得经济学学士学位和数据科学硕士学位。
托尼支持招生的副教务长管理发展和执行战略大学招生管理计划Califorinia——欧文。他引导、支持和评估新的和现有的战略举措,并提供领导和支持以满足战略招生目标。托尼负责数据分析单元和管理OEM信息系统。
加入招生管理之前,他指示联邦三项目,向上的束缚,以帮助支持和增加对低收入和第一代学生上大学率。他开始倡导弱势学生的高等教育,首先,工作直接与学生和他们的家庭通过加州大学的外联工作,然后通过编程和课程开发,最后进入太空,他可以参加校园操作和策略设置。