社会公正在统计|资源列表
资源帮助学生了解统计和统计教育可以使不公正及其潜力,促进社会公正。
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概述
杜布瓦,W.E.B。“黑人和白人在格鲁吉亚的职业”Tableu。https://www.tableau.com/about/blog/2019/2/how-web-du-bois-used-data-visualization-confront-prejudice-early-20th-century
本阅读清单的目的是探讨数据之间的关系和社会公正问题。你会发现这个有用,如果你是一个统计老师感兴趣的社会公正问题融入你的课程;如果你是一个统计学生想了解更多关于历史和使用统计数据从社会公正的角度;如果你使用定量方法,想了解更多关于他们的进化;或者如果你只是对这些问题感兴趣,想了解更多信息。列表分为三个主要议题包括:
- 的历史统计和定量方法的进化。数据探索的方式统计技术的发展以及应用这些技术交叉与社会正义的问题。
- 当代社会正义的问题及其与定量方法的关系。数据探索更多的当前实例的方法统计技术被使用或滥用,这种用法与促进社会公正问题以及犯罪的社会不公。
- 未来的发展方向的定量方法的发展和应用。数据探索应用和方法论的研究人员,以及观众的定量研究和结果,可能与统计技术的方式对各种社会公平问题更加敏感。
此外,为教育工作者提供资源,包括数据源用于统计类以及文章讨论统计教育和示例的教育学课程计划和建议。