应用程序和所有辅助材料,包括推荐信,必须上传成绩单收到1月2日(或1月的第一个工作日)。

我们鼓励申请者有官方记录发送到创意写作项目截止日期前至少一个月,以确保他们的到来截止日期前(许多机构在今年年底前关闭)。

不。我们读应用一年一次,承认学生只在秋季学期。

你可以,但你必须提交单独的应用程序,编写特定于每个样本类型,和单独的应用程序的费用。请不要把诗歌和小说单个应用程序。

不。我们提供跟踪只有在诗歌和小说。然而,我们所做的,在非小说提供车间,我们的学生在诗歌和小说这些课程而得益匪浅。

没有单一的公式,个人陈述,尽管我们有兴趣听到你如何看待你的写作与一个更大的世界(这可能是通过身份的问题,地方,文化,或任何最提示您写)。你认为你的个人陈述的方式介绍自己,不仅作为一个作家和读者,但也作为一个人。我们想要听的一个诚实的声音:它以其自己的方式阐明了你的兴趣在写作和阅读和学习,以及这些利益网如何与我们的研究生项目描述,以及你的目标追求M.F.A.学位。这句话可以帮助我们确定申请者是否富有成效的和有价值的社区的成员。

与个人陈述,没有单一的公式教学语句。不管你的经验,你被要求描述你的想法创意写作的教学,以及这样的选择依据。这些想法可能是来自你自己的经历作为一个学生好老师。我们想要听的声音共鸣的我们自己的明确的强调教学的重要性作为一个全面的M.F.A.教育的一部分。

当然,这完全是你的选择,但建议你选择最强的工作,也许其他读者,像老师,认为最能代表你的能力。小说和诗歌都必须输入。使用传统小说必须双倍行距,12号字体。对于小说,你可能包括一块长自包含的、一段节选一个更大的工作,几个短的作品,或组合。

当我们将考虑应用程序的写作样本秋天的首选范围外,我们要求申请者这些范围尽可能密切观察,使用标准格式和字体,适合你的风格。在某些情况下,您可能希望提交一个提取从一个更长的工作(例如,一个完整的18页纸的故事和一个10 - 12页,从第二个故事)。

委员会有兴趣阅读大数量的最强和最光亮的写作。请只发送写作,你认为是最好的。质量、数量问题。

非常重要的。推荐信帮助我们得到更好的照片,并说明你的应用程序,在一些重要方面,所以,是的,这些信件。通常是一个好主意寻求那些能写具体的来信(不仅仅是一般)代表你的利益和目标,并告诉我们为什么你会成为一个好的候选人我们的节目。再一次,没有公式的推荐信,但建议您选择信作家可以具体详细地谈论你的研究生学习和准备的原因。

只有成绩单收到了直接从机构(硬拷贝邮寄或通过安全e-transcript服务)或由申请人提交密封在一个更大的包被认为是官方机构信封。申请人发送的扫描文档或打开成绩单不正式,不能用于承认学生项目。

你需要提交一个新的申请表。你还建议提交新的语句和写作样本演示你的思考和写作的发展。

我们的车间是一个地方总沉浸在写作的艺术和工艺。这是一个生动的舞台上,实际的学生作家占据了舞台的中心位置的书面材料,写作是研究和讨论在生产和鼓励的气氛中,学生还阅读和讨论工作发表作者获得洞察自己的手艺。

我们设计我们的教学进度,确保学生,不管进入程序时,将有机会参加不同教师的项目。我们很自豪我们教师带来多样性的方法。这也意味着没有一个车间的运行方式。事实上,我们阻止未来的学生研讨会购物,即。,事先确定一个车间是否会喜欢。M.F.A.创意写作,在我们看来,不仅是一个机会来巩固自己的优势也伸展自己探索的新领域。我们的一些发现最好的写作发生的时刻。车间预先确定的方法来关闭新途径和新方向,可能导致真正激动人心的艺术。

不。事实上,我们的许多学生来自除英语之外的其他地区或创意写作。即便如此,它认为阅读和文学知识与写作,而那些承认该计划将带来丰富的阅读背景和知识,和坚实的批判性思维技能。此外,我们的计划是建立在学术/工作室模型,包括一个强大的文学组件。我们M.F.A.程序是一个工作室/学术项目,包括学术课程;我们鼓励申请者审查最近的毕业生文学课程在这里。我们的学生教创意写作和组成(总是涉及文学文本的探索和讨论)。因此,我们寻找证据表明未来的学生能够成功和写作谈论文学,在他们的类和他们教的课程。

是的,文学课,以及一些创意写作专题课程和非小说研讨会,我们所有的研究生是开放的。