目前实验室成员

首席研究员

琳达·b·史密斯,博士学位。,Chancellor's Professor
smith4@indiana.edu
简历,学院网页
研究兴趣:在儿童早期知觉和认知发展;分类和catergorization;感知和语言之间的相互作用。

特别项目经理

Char沃兹尼亚克
chwoznia@indiana.edu

研究兴趣:儿童是天生的好奇,像科学家一样,积极探索他们的世界。他们自发实验——他们的气味,tatse,咬,首席运营官,哭,笑,打击,哼,和触摸——他们动摇,打孔,挤,推,cruch,摩擦,试图把东西分开。我观察孩子有着浓厚的兴趣和探索多种方式了解他们的世界。

实验室管理人员

凯利欧文
kelirwin@iu.edu

研究兴趣我着迷于儿童了解他们周围的世界。从一开始,他们吸收周围的一切利用每一个感官。我喜欢观察,与孩子们互动学习和成长。

助理科学家

Swapnaa Jayaraman
swapnaa@indiana.edu

简历,网页
研究兴趣发展都是关于变化:宏观改变电动机的里程碑和微观变化的神经组织,连通性和增长。当这些变化是如何发生的?这些变化背后的机制是什么?什么因素影响这些变化?这些问题发展科学家正试图在大大小小的方面回答。我特别感兴趣的婴儿如何看待,过程,和理解的脸,以及年龄、经验、和环境影响这些过程。我把神经和行为的方法来回答这些问题。

做博士后研究

艾琳·安德森
ema1@iu.edu

简历
研究兴趣:我的研究调查婴儿早期的视觉体验与inter-object关系。用头盔摄像头捕捉婴儿的角度在自然的环境中,我们可以理解什么是空间关系的分布在环境和角色年龄、上下文和父母在塑造这些玩。

做博士后研究

萨拉班
sjbenham@iu.edu

简历
研究兴趣:我的研究主要集中在词汇和语音之间的关系的基础单词学习典型和非典型儿童语言的发展。我特别感兴趣的检测原理的组织和结构在字(词)使用基于网络的方法和良好的学习。

做博士后研究

杰里米Borjon
jborjon@iu.edu

简历
研究兴趣:我的开发研究项目旨在了解自主神经系统在开发过程中形状和指导行为。使用无线生理传感器、动作捕捉、头戴眼动跟踪,我们将能够计算重构和解剖人类儿童的自然发生的行为和他们的父母。

做博士后研究

哈达尔发现Karmazyn
hkarmazy@iu.edu

简历
研究兴趣:我感兴趣的是了解孩子的视觉处理与语言发展有关。

做博士后研究

玲儿徐
txu@iu.edu

简历
研究兴趣:我的研究重点是在感觉学习人际关系协调发展的水平。我们进行婴儿父母互动实验,使用现有的多通道可穿戴传感器和开发新颖的时间序列分析方法和计算模型。我也使用社交机器人代理调查不同的人机交互实时协调行为的影响研究。