今年,我们已经讨论了很多地方我们都可以成为更好的盟友和建议我们可以采取许多行动在我们的空间变得更加包容与平等。本学年我们最后的盟友的,我们想离开你与行动项目,可以加强你的allyship今年夏天。我们喜欢和你一起学习和成长,期待你明年秋天!
2023年新闻和资源
4月22日是世界地球日,我们认为这将是重要的讨论环境正义,allyship的一个重要组成部分,识别环境监管/保护之间的关系和系统的压迫,特别是对于颜色和女性的社区。国际单位最近采取措施纳入可持续发展的校园,包括创建一个可持续性识字课程要求。我们运动的历史概述,高等教育和环境正义之间的关系,以及我们如何将环境正义allyship。
祝贺获奖者的2023名妇女的研究海报大赛!
女性的卓越中心&技术获得今年的它在2023 IU州级领导团队协作会议。
为了纪念IU庆祝美国亚裔和太平洋岛民遗产月4月,我们写的经验AAPI高等教育。我们讨论“AAPI”周围的复杂逻辑,亚裔种族主义,以及我们如何支持AAPI社区。更多信息关于AAPIHM和其他资源,访问亚洲文化中心网站!
四月是性侵犯宣传月,所以我们觉得重要的讨论普遍的怀疑和擦除幸存者的经验,如何遏制促进性暴力,和我们能做什么阻止性暴力在我们的生活中。虽然我们正在讨论统计和系统对性暴力的理解水平,我们认识到,这些信息可能会引发那些遭受过性暴力;如果这些内容,请小心行事可能很难的过程。
我们经常讨论的想法不平等是发生在人与人之间的社会交往,更少关注物理不公平的运作方式。我们讨论的重要性考虑身体后遗症的压迫,不平等就体现在高等教育的许多方面,以及我们如何开始解决这些问题在我们的日常工作。
今年春天,我们中心是兴奋地欢迎新学生联盟团队,可持续性和技术团队。
当我们进入妇女历史月,我们回到我们的定期对话我们前面讨论的递延行动童年来者(DACA)计划(包括t他胜过政府撤销程序和最近的法庭裁决)和我们的责任使高等教育安全、支持地方无证的人。本周,我们重新审视我们的讨论种族排外主义和文档状态,探索无证人们的经验,探索我们可以支持非法/ DACAmented人。
作为我们进入妇女历史月,我们回到我们的定期讨论性别歧视在高等教育,关注周围的叙述女性的能力,在教室里性别歧视,工作场所,和超越,我们如何创建一个更具包容性的空间所有女性。
情商往往(EI)是一个主人公,但至关重要,技能allyship时。留意你的情感追求正义,至关重要的努力忘却偏见和使用你的特权可以让感情已经社会化到我们从小。我们讨论情绪在社会公平和正义,EI在日常生活中,以及如何开发高EI作为一个盟友。
身体残疾通常比其他类型的可辨认的残疾,也许给人以错误的印象,包含有身体残疾的人比其他类型更容易。这是明显的讨论股票和包容只关注物理易访问性的治疗残疾歧视——一个但不是最后一个或唯一的重要一步。我们讨论的残疾在媒体和如何塑造我们的观念,那些身体残疾的经验,以及我们如何超越叙述的可访问性。
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基于年龄的偏见和结构性障碍,否则称为年龄歧视,是一个深陷我们社会的方面。虽然大多数经常针对老年人,对老年人的歧视也会影响年轻人。岁左右我们讨论潜在的图像和刻板印象,在高等教育的存在年龄歧视,方法验证年龄多样性,促进夹杂物。
黑人历史月,我们要开始讨论黑人女性高等教育的经验。重要的是要认识到高等教育的白人至上的交集和性别歧视。“白”,白人至上在我们的社会是一个“正在进行的和未完成的历史定位机构在特定方向,影响他们如何占用的空间。和什么机构可以做。”1作为白人至上与父权制相交,黑人妇女被放置在独特的困难如何行为,只是位置。高等教育是一个空间,尤其是用独特的方式再现了这些系统,巩固我们讨论的消极经历这些技巧。
我们即将到来的车间需要看看人们达不到当试图成为盟友。本周,我们决定分享一些问题让人们思考断开之间的作用和影响。思考这些问题,这样你会更能反映在你做什么或说。
大屠杀纪念日是27号,所以我们在高等教育突出反犹主义,我们如何可以更好的盟友犹太人们接受高等教育。
本周,我们正在寻找一个最常见的形式的性别偏见,妇女的隐式和显式贬值。我们聊天“untitling”,典型的女性视角的能力,如何让女性的专业知识,和更多!
当我们开始春季学期和一个新的日历,我们想提供问题或提示来帮助你在即将到来的一年让allyship决议。回答这些问题单独或与别人谁是寻求(重新)致力于allyship在第二年。亲近你的答案的地方,经常回到你的答案,以确保你保持你的承诺。