成绩与学分制度
以下的成绩被认为是在计算学期或累积年级平均水平。+和-成绩计算累积平均有效1977 - 78第一学期。重复课程或小时级的F数时计算平均成绩,但不要指望获得小时所需的学位。
| 年级 | 点 | 年级 | 点 | 年级 | 点 | 年级 | 点 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| + | (4.0分)。 | B + | (3.3分)。 | C + | (2.3分)。 | D + | (1.3分)。 |
| 一个 | (4.0分)。 | B | (3.0分)。 | C | (2.0分)。 | D | (1.0分)。 |
| 一个- | (3.7分)。 | B - | (2.7分)。 | C - | (1.7分)。 | D - | (0.7分)。 |
| WF | 撤销失败(0分)。(停止第一学期1977 78) | ||||||
| F | 失败(0分)。 | ||||||
夺回/替代的解释
从2021年秋季开始,每aca - 66的成绩和评分政策,历史的外汇政策成功扩展X X(夺回/替换)政策。根据修改后的入学政策,在保持的纪录,但只有一个“X”是记录在原始的成绩单。
课程是夺回“外汇政策”的条件下有效(1976 - 77年第一学期通过2021年秋季)或“扩展X”(有效的1994年到2021年秋季夺回课程/ GPA排斥)政策指出有一个“X”后级的信。在这些政策下,课程注册人数和他们的成绩保持在成绩单上。这些字母加上“X”的成绩可能会或可能不会被排除在学术课程学分和平均成绩取决于学生的主要项目的政策。印第安纳大学的历史上,只有一些程序的扩展x政策。雷竞技官方网站下载
额外的分数值
下表中的成绩不考虑计算学期或累积大学平均成绩。
| 年级 | 解释 |
|---|---|
| 非盟 | 审计没有信用(1965年停止) |
| 通过DX AX | (包括+和-成绩)代表一个分级课程采取下扩展x政策有效(1994年秋季)(见夺回/替换上面的解释)。 |
| CF | 在证书(1965年停止) |
| DF | 延期(停止1965;视为不完整) |
| E | 条件(停止1965;视为不完整) |
| 前女友 | 豁免(1965年停止) |
| 外汇 | 代表一个课程最初失败和随后夺回1976 - 77第一学期期间或之后。(见上面的本科绩点例外)。 |
| 我 | 不完整的(有效的1977 - 78年第一学期,自动更改为F后一个日历年;参见r级) |
| 数控 | 没有信用(成立于1971年);更换审计(AU) |
| NR | 没有提交的报告教官(用于未报告的成绩之前学期或当前学期的课程没有分级) |
| 纽约 | 用来表示注册在一个特殊的项目时信贷获得将显示为一个额外的条目在永久的学习成绩。 |
| O | 表示一个不完整的课程通过普渡大学教授。 |
| P | 通过(通过/失败选项)。通过/失败选项允许研究生和本科生参加课程和接收一个等级的f P或者通过/失败选择选修课课程通常是有限的。批准的责任,以及特别规定影响选择,取决于学生的学院院长或部门在学校或部门建立过程。教师不是本科生的通知注册此选项。等级P不能随后被改变的年级,B, C, D。 |
| R | 延期(1977 - 78年第一学期有效,用于课程后才可以评估两个或两个以上学期课程以前分级处理。) |
| 年代 | 令人满意的(整个类分级年代或F) 为了应对COVID-19全球大流行、教师政策允许的S级而不是一个标准的信在2020年春季学期成绩。 |
| T | 从另一个机构表示学分转移。 |
| W | 撤回传递(1974 - 75年第二学期之前,用于指示撤离而传递。有效的1974 - 75年第二学期,用于反映学生撤回后通过官方删除和添加时间。) |
| X | 1965年以前,表示没有品位(视为满意) 从2021年秋季开始,代表一个夺回/替换字母等级(见夺回/替换上面的解释)。 |
在最终成绩条目分数值使用
教员委员会政策要求教练表示非官方的(未经授权)取款(终极格斗冠军赛,3月20日,1999)在提交最终在期末的成绩。以下值都可以通过教师SIS花名册和年级eGrade改变系统是合适的。
FN——学生不再参加这个词在某种程度上,还没有正式取消,也没有获得足够的分数通过课程。上课的最后记录日期或参与必须包括在名单上。FN值将反映在学习成绩F。
模糊神经网络——从来没有记录的证据表明,学生参加了类。不应提供日期。模糊神经网络的价值将反映在学习成绩F。
有关更多信息,请参阅年级FN /模糊神经网络。
大学教师协会政策扩大的集合成绩允许学术不端行为而大出风头包括所有字母的成绩而不是我或者F(2021年4月27日)。SIS最终成绩名单包含一个列表明年级被授予由于学术不端行为,不得通过成绩的宽恕政策所取代。
成绩单上的成绩反映将显示没有任何学术不端行为的迹象。
等级的W或F后自动W的最后期限
类下降后的第一周课程将通过指定的自动分配一个等级的W W的最后期限。后自动W期限类(见官方日历或非标准的会议日期类的最后期限),W或F级时,老师必须分配签署纸质申请表。教师不能分配一个年级W的教员年级名单One.IU。
上下文成绩单
每学期结束时,一个上下文成绩单可以下载打印格式通过这个网站grades.indiana.edu在印第安纳大学布卢明顿为所有学生。雷竞技官方网站下载
平均绩点统计
学生课程平均绩点根据计算规则取决于学生的学术项目截至日期发布日期,这出现在左上角。此GPA改变每当学生改变计划。累计项目平均绩点统计去年活动程序是基于学生的职业水平。
上下文级信息
在上下文成绩单,上下文年级,年级分布信息对每个类的学生出现在了上下文年级课程的报告正确的标题。
指数和教练
如果至少有五名学生收到了GPA成绩部分(a + F),索引将会出现在成绩单上的课程成绩上下文。这个指数表示的学生人数在接受同一年级或更高的总数相比学生部分接受的GPA成绩。星号将显示在这个地区如果学生收到了non-GPA年级,如果少于五个学生在课堂上接受GPA成绩,或者收到学生的年级或更改后的上下文生效日期(日期上下文信息的学期是编译)。
解释统计数据
上下文级报告提供了上下文生效日期,品位分布类GPA,专业的比例,平均每个部分学生的GPA。不提供这些信息如果少于五个学生参加课程部分,或者如果GPA成绩被授予,不到五个学生接受了GPA成绩。
年级分配显示学生的数量在部分接收的每个可能的成绩可以获得。
班级平均绩点是平均的GPA成绩授予过程中部分。计算,总计的学分绩点成绩授予部分和除以总数量的GPA成绩。
的专业的比例是主要的课程部分学校的学生比例(或主要部门艺术与科学学院或大学研究生院学生)匹配的学校或部门提供课程。
的学生平均绩点由平均计算平均成绩记录的所有学生的课程部分年级上下文信息编译。用于每个学生的GPA水平学生的GPA水平(本科或研究生)。这学期成绩颁发给显示包含在这个计算。
小班级规模的符号
学生在少于五个的GPA成绩被授予部分将不会收到详细级上下文信息的部分。相反,年级分配部分的上下文级报告将显示信息:* /小CLS不起*和所有其他年级上下文字段将与N /符号。
年级分配
除了学生上下文年级报道,年级分布和上下文数据也可以通过网络查询gradedistribution.registrar.indiana.edu。历史性的等级分配结果可从1994年底最最近完成了学术术语和讲师的名字搜索,学术部门,课程和个人类部分。
课程编号系统
1950年之前:课程编号200及以上高层部门。
自1950年以来:
| 本科课程 | ||
| 较低的部门 | 100年到299年 | |
| 大一新生 | 100年到199年 | |
| 二年级学生 | 200年到299年 | |
| 上师 | 300年到499年 | |
| 初级 | 300年到399年 | |
| 高级 | 400年到499年 | |
| 研究生课程 | ||
| 研究生部 | ||
| 300年到999年大学(研究生院) | ||
| 500年到999年(其他研究生部门某些合奏音乐课程除外) | ||
学分课程编号000到099年并不适用于印第安纳大学学位所需的总时间。雷竞技官方网站下载然而,入学人数和令人满意的完成这些课程可能需要完成学位课程。
信用体系和日历
印第安纳雷竞技官方网站下载大学的日历是根据学期制。至少包含一个标准的学期15周的指令,包括期末考试。暑期班不同长度。在所有情况下,通常3信贷讲座类满足至少约2000分钟,不包括期末考试时期。
良好的学术地位
大学认证的目的,本科生和累计成绩2.0或以上或研究生和累计成绩3.0或以上被认为是良好的学术地位。
+和-年级历史
加(+)、减(-)成绩1977 - 78第一学期之前没有提供给本科生。虽然成绩+和-研究生参加某些学校可能是印在唱片,他们不计算成绩+和-的累积平均在1977 - 78年第一学期。有效的1977 - 78年第一学期,成绩+和-印在唱片中包括本科和研究生学位的累积平均水平。两个级别的累积平均可能计算记录:本科总结反映了所有课程的学生而招收本科生;毕业总结反映了所有课程的学生而作为研究生入学。