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政府信息和肯特·库珀服务部门,LC缩微平片集合
电话号码:LA1501 .D635 de - 100通过de - 1119
看到IUCat控股和位置。
这个集合包括撒哈拉以南非洲教育文件从1950年代到1990年代建立的。
简短的标题列表
按字母顺序排列的。(一个数值清单,请参阅在这里)。
非洲,East-Nigeria | 缩微胶片。 | 标题 |
非洲、东 | de - 811 | 报告区域研讨会”在东非今天工人教育面临的挑战。”1990年 |
贝宁 | de - 1085 | 促进de l 'emploi des年轻人的理科硕士。1988年 |
贝宁 | de - 812 | 发动des状况generaux de l 'education。1991年 |
贝宁 | de - 813 | 年龄等妻子,avenir du贝宁。1991年 |
贝宁 | de - 916 | 练习曲des甚至在教育基地des年轻人de 15 30 ans en环境班。1993年 |
博茨瓦纳 | de - 419 | 教育统计,1968 - 1988,v.1-22。[缺失:1978/79,V.12 (1 - 2);1982/83,V.15 (1 - 2) |
博茨瓦纳 | de - 420 | 目标和教育目标在博茨瓦纳。1971 |
博茨瓦纳 | de - 417 | 小学教育在博茨瓦纳198 ? -1988年。[缺失:198 ?-1983 (1 - 10)) |
博茨瓦纳 | de - 421 | 建立一个家长教师协会。1981年 |
博茨瓦纳 | de - 418 | 1982 - 1983年报告,部门的初等教育和教师培训。 |
博茨瓦纳 | de - 670 | 1986/87年度报告。旅开发中心。 |
博茨瓦纳 | de - 718 | 原则和实践Tirelo Setshaba》1986 |
博茨瓦纳 | de - 422 | 评价全国扫盲计划。1987年 |
博茨瓦纳 | de - 667 | 1987年的年度报告。(远程教育单位。) |
博茨瓦纳 | de - 814 | 部门文件和讨论教育在博茨瓦纳的位置。1987 |
博茨瓦纳 | de - 815 | 评估项目和活动的形成性评价指南教育部,1988 |
博茨瓦纳 | de - 770 | 国家人力资源发展规划。1987年 |
博茨瓦纳 | de - 917 | 博茨瓦纳初等教育改进项目:二期:1986 - 1991,7日报告。1990年 |
博茨瓦纳 | de - 1071 | 第一个全国性调查报告于1993年扫盲在博茨瓦纳。1997年 |
博茨瓦纳 | de - 1033 | 国家教育委员会的报告1993 - 1994。 |
博茨瓦纳 | de - 918 | 修订后的1994年4月国家教育政策。 |
布吉纳法索 | de - 771 | 扩展urbaine等你们德交通倒les eleves de l 'enseignement secondaire。1990年 |
喀麦隆 | de - 635 | 关系国家关于发展de l 'education盟喀麦隆。1984 |
喀麦隆 | de - 772 | 开发署de l 'education 1984 - 1986。 |
喀麦隆 | de - 774 | 关系国家关于发展de l 'education盟喀麦隆(1986 - 1988)。 |
中非共和国 | de - 642 | Annuaire统计表1986/87-1988/89。 |
中非共和国 | de - 920 | 项目教育II-Banque modiale。1987年 |
中非共和国 | de - 919 | 通量d 'etudiants et rendement实习医师de因为学校de班吉fevrier-mai 1989。 |
中非共和国 | de - 921 | 的enseignement特级fevrier-mai 1989。 |
乍得 | de - 923 | 过来团聚de suivi de la表日内瓦III。1990年 |
乍得 | de - 922 | 分散在乍得和教育》1995 |
一部分(布拉柴维尔,刚果首都) | de - 775 | 分析de la情况des登峰造极et des妻子盟刚果1992。1993年 |
刚果人民共和国)(布拉柴维尔) | de - 316 | 计划quinquennal 1982 - 1986:街区规划等项目1983 - 1986。 |
科特迪瓦 | 看到象牙海岸 | |
加蓬 | de - 924 | 开发署de l 'education 1983 - 1985。1986年 |
冈比亚 | de - 426 | 学校人口统计时间序列1964/65,1969/70,1974/75-1979/80。 |
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冈比亚 | de - 427 | 教育统计1971/72-1984/85和年度报告。[缺失:1974/75;1978/79-1983/84] |
冈比亚 | de - 425 | 工作文件的第二个五年计划:就业。1978年 |
冈比亚 | de - 423 | 工作文件的第二个五年计划…教育、青年、体育和文化。1980年 |
冈比亚 | de - 424 | 工作文件的第二个五年计划……健康、劳动和社会福利。1980年 |
冈比亚 | de - 645 | 教育政策1988 - 2003。1988年 |
加纳 | de - 435 | 教育审查委员会的报告,1967年 |
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加纳 | de - 436 | 金融,1974年9月- 1975年1月:报告。1975 |
加纳 | de - 431 | 白皮书报告…到加纳大学的干扰。1975 |
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加纳 | de - 776 | 孩子不能等待。1992年 |
加纳 | de - 777 | 妇女和素养。1992年 |
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几内亚比绍 | de - 735 | 在较低的初等教育学校的事业。1991年 |
象牙海岸 | de - 617 | Enseignement技术等形成professionnelle:情况comparee结果辅助反省1981 1983。1984年 |
象牙海岸 | de - 639 | 项目d 'education civique et的士气。1983年 |
象牙海岸 | de - 616 | 科特迪瓦和德形成。1986年 |
象牙海岸 | de - 779 | 为男性和女性教育投资和回报。1993年 |
肯尼亚 | de - 439 | 三年调查和年度报告1961/63 - 1984。(缺失:1978 - 1983) |
肯尼亚 | de - 440 | 报告(肯尼亚教育委员会)。1964 - 1965 |
肯尼亚 | de - 438 | 1973 - 1977年教育趋势。 |
肯尼亚 | de - 441 | 报告(国家教育目标和政策委员会)。1976年 |
肯尼亚 | de - 443 | 教育的8-4-4阵型。1984年 |
肯尼亚 | de - 712 | 主要的年度报告1984(水开发人员培训学校)。 |
肯尼亚 | de - 752 | 全国人力资源调查1986 - 1988。 |
肯尼亚 | de - 683 | 报告对今后十年及以后(教育和人力培训)。1988年 |
肯尼亚 | de - 675 | 肯尼亚识字计划。1989年 |
肯尼亚 | de - 780 | 行动计划改善儿童生存和发展状况的女性在肯尼亚1989 - 1993。1990年 |
肯尼亚 | de - 1026 | 完全懂得/联合国儿童基金会合作项目1994 - 1998。 |
莱索托 | de - 445 | 教育统计1977 - 1986。 |
莱索托 | de - 711 | 1986年的年度报告(教育部)。 |
莱索托 | de - 693 | 初等教育新闻1988 - 1989。失踪:1988,1 (1 - 3) |
莱索托 | de - 781 | 小学教育在莱索托:1992年指标。 |
利比里亚 | de - 913 | 高等教育在利比里亚。1993 |
马达加斯加 | de - 984 | 分析des登峰造极et des妻子de la情况。1994年。 |
马拉维 | de - 449 | 十年的发展和进步教育1966 - 1976。 |
马拉维 | de - 448 | 教育计划的马拉维1973 - 1980。 |
马拉维 | de - 446 | 1976 - 1978年教育的主要趋势。 |
马拉维 | de - 447 | 教育统计1981 - 1989。(缺失:1983) |
马拉维 | de - 783 | 文档提供的集成计划消灭文盲。1987年 |
马拉维 | de - 927 | 马拉维小学质量研究报告。1988年 |
马里 | de - 784 | 燃烧的痕迹:“拯救孩子”的乡村学校。1994年 |
毛里求斯 | de - 452 | 1975 - 1981年度报告。(教育学院)。(缺失:1978 - 1979) |
毛里求斯 | de - 451 | 两年一次的报告1978 - 1979年教育。 |
毛里求斯 | de - 450 | 教育统计1986 - 1987年的消化。[失踪:1986,V1-2] |
毛里求斯 | de - 786 | 2000年教育总体规划。1991年 |
莫桑比克 | de - 787 | 新自由主义、结构主义和初等教育。1992年 |
莫桑比克 | de - 788 | 教科书和购买力。1992年 |
莫桑比克 | de - 1103 | Das Bildungssystem Mosambik (1974 - 1996)。1997年 |
纳米比亚 | de - 790 | 纳米比亚的教育项目:WP不。1:纳米比亚人教育》1989 |
纳米比亚 | de - 792 | 报告评价素养在纳米比亚和非正规教育。1990 |
纳米比亚 | de - 1020 | 基本研究纳米比亚。V.20:物质和社会基础设施。1990年 |
纳米比亚 | de - 789 | 年度报告的教育和文化部1991年结束。 |
纳米比亚 | de - 791 | 国家计划为孩子们的行动。1991年 |
纳米比亚 | de - 928 | 性别和课程。1992年 |
纳米比亚 | de - 1021 | 社区社会服务的观念。1994年 |
纳米比亚 | de - 1116 | 政府协调外部援助教育。1995年 |
纳米比亚 | de - 1067 | 今年的年度报告截至1997年12月(基础教育和文化部)。 |
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尼日利亚 | de - 793 | 基础教育对所有在尼日利亚2000年投入使用。1993年 |
尼日利亚 | de - 1043 | 研究生教育的发展。1996年 |
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尼日利亚 | de - 454 | 教育机构的目录1983/84-1984/85 (Bendel状态)。 |
尼日利亚 | de - 644 | 统计数据1976/77-1984/85(贝努埃州状态)。1986年 |
尼日利亚 | de - 669 | 教育统计1986/87(博尔诺州)。1988年 |
尼日利亚 | de - 455 | 成人教育年度报告1982(十字河状态)。 |
尼日利亚 | de - 456 | 年度报告于1984年普及初等教育(十字河状态)。 |
尼日利亚 | de - 457 | 政府的结论……的可行性评估现有的小学(十字河状态)。1985年 |
尼日利亚 | de - 458 | 政府的结论……调查的指控管理不善的学校基础研究(十字河状态)。1985年 |
尼日利亚 | de - 100 | 1970年公共教育法令:法令。2 1971(东中央状态) |
尼日利亚 | de - 101 | 目录在东方中等机构学习中央的尼日利亚。1971 |
尼日利亚 | de - 103 | 公共教育政策(东中央状态)。1971年 |
尼日利亚 | de - 102 | 初等后的目录机构1973年尼日利亚东部中央。 |
尼日利亚 | de - 104 | 在1978年国际海事组织状态。失业问题 |
尼日利亚 | de - 107 | 统计年鉴1975(卡杜纳状态)。 |
尼日利亚 | de - 108 | 示踪剂研究卡杜纳主要/后毕业生,1977 - 1978年教育。 |
尼日利亚 | de - 129 | 成人教育备忘录。1980年 |
尼日利亚 | de - 110 | 教师手册(拉各斯状态)。1971年 |
尼日利亚 | de - 111 | 我们想要的教育(中西部状态)。1968年 |
尼日利亚 | de - 113 | 1971年中西部州中等学校学习的目录 |
尼日利亚 | de - 112 | 中西部地区教师服务条例》1971。 |
尼日利亚 | de - 930 | 教育统计的消化……1985 - 1989(尼日尔状态) |
尼日利亚 | de - 105 | 新教育政策和新系统的学费(中北部状态)。1971年 |
尼日利亚 | de - 114 | 成人教育备忘录(中北部状态)。1973年 |
尼日利亚 | de - 116 | 尼日利亚北部的1964年教育法案。 |
尼日利亚 | de - 119 | 失业毕业生的抽样调查报告1975 (Ogun状态)。 |
尼日利亚 | de - 117 | 失业毕业生的抽样调查报告1977 (Ogun状态)。 |
尼日利亚 | de - 118 | 普及初等教育计划的调查报告1978 (Ogun状态)。 |
尼日利亚 | de - 120 | 总结当前的教育(帕斯托状态)。1978年。 |
尼日利亚 | de - 743 | 消化的教育统计1989/90(帕斯托状态)。 |
尼日利亚 | de - 121 | 年度消化1975/76-1977/78教育统计数据。 |
尼日利亚 | de - 625 | 普及初等教育:特殊调查在欧州1975 - 1979。 |
尼日利亚 | de - 122 | 总结当前教育统计1976 - 1977(欧状态)。 |
尼日利亚 | de - 459 | 总结当前教育统计1976/77 - 1987(欧状态)。(缺失:1978/79-1982/83;1984/85-1986/87] |
尼日利亚 | de - 123 | 索科托州教育统计1975/76-1977/78(状态)。 |
尼日利亚 | de - 124 | 索科托州初等后统计1980 - 1981(状态)。 |
尼日利亚 | de - 125 | 新课程小学在尼日利亚东南部的1973 |
尼日利亚 | de - 126 | 白皮书在尼日利亚西部建立一所大学。1960 |
尼日利亚 | de - 127 | 报告的委员会任命为回顾西方尼日利亚的教育体系。1961年 |
尼日利亚 | de - 128 | 临时报告教育在农村地区。1967年 |
团聚 | de - 931 | 政府资本再生产de l 'education 1986到1988。 |
团聚 | de - 737 | Parcours et des学生插入Reunionnais 1984 - 1990。 |
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罗得西亚 | de - 503 | 1964 - 1977年教育报告。 |
罗得西亚 | de - 502 | 的年度报告对非洲教育部长1967 - 1977。 |
卢旺达 | de - 317 | L 'Integration摘要des年轻人非scolarises descolarises。1978年 |
卢旺达 | de - 646 | 署名scolaire de l 'enseignement primaire, annee scolaire 1984 - 1985。 |
卢旺达 | de - 623 | Des disparites区域等ethniques在l 'enseignement特级rwandais。1988年 |
圣多美普林西比e | de - 630 | Anuario estatistico, lectivo 1986/87。 |
塞内加尔 | de - 932 | 突破:TOSTAN的非正规基础教育项目在国家语言。1995年 |
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塞舌尔 | de - 461 | 勒计划sectoriel et de l 'education改革1982 - 1986。1982年 |
塞舌尔 | de - 460 | 塞舌尔共和国国家教育报告。1983年。 |
塞舌尔 | de - 463 | 成人识字:塞舌尔1985的计划。1984年 |
塞拉利昂 | de - 702 | 教育发展计划1964 - 1970。 |
塞拉利昂 | de - 691 | 在传统生活教育、学习和训练…1986/87。1987年 |
塞拉利昂 | de - 798 | 向国际扫盲(1990)。1989年 |
塞拉利昂 | de - 794 | 成人教育观点。1990年 |
塞拉利昂 | de - 795 | 定向课程报告高层人员的成人教育和发展。1990年 |
塞拉利昂 | de - 796 | 妇女技能培训研讨会报告。1990年 |
塞拉利昂 | de - 797 | 报告对扩展培训人员1990人。 |
塞拉利昂 | de - 1032 | 反射、希望、挑战:新闻展览和研讨会上的报告。1992年 |
塞拉利昂 | de - 1040 | 1995年塞拉利昂。新教育政策 |
南非 | de - 466 | 1982 - 1988年度报告。教育和培训(部门)(1987年失踪) |
南非 | de - 467 | 1982 - 1989年度报告。(国家教育部门)(失踪1984 - 1985,1987 - 1988) |
南非 | de - 465 | 1984年的年度报告。教育和文化(部门) |
南非 | de - 654 | 非正规教育在发展中国家。Pt.1 Qwaqwa。Pt。2 Ciskei。1985/86 |
南非 | de - 651 | 1986年在南非黑人教育。 |
南非 | de - 648 | 语言在黑人教育的作用。1986年 |
南非 | de - 801 | Jaarverslag,年度报告1990(国家培训委员会) |
南非 | de - 1022 | “挪威通讯社”星期六报导/ HSRC调查RSA的国家培训战略。1991年 |
南非 | de - 741 | 南非,创建一个“受过教育的劳动力”:卡,大生意,在南非夸祖鲁和教育改革。1992年 |
南非 | de - 938 | 的1992年,南非大学的学生。 |
南非 | de - 934 | 草案白皮书教育和培训。1994年 |
南非 | de - 935 | 教育和培训在民主南非。1994 |
南非 | de - 936 | 教育和培训实施计划》1994 |
南非 | de - 937 | 教育和培训的实施计划:任务团队:教师发展和支持。1994年 |
南非 | de - 939 | 重建教育。1994年 |
南非 | de - 1120 | 教育在新宪法。1995年 |
南非 | de - 1112 | 绿皮书高等教育转变。1996年 |
南非 | de - 1101 | 促进教育在南非的农村地区:电力和其他能源的作用。1997年 |
南非 | de - 1100 | 农村电气化提供选项来支持医疗、教育和SMME发展。1997年 |
南非 | de - 109 | 调查的发展教育在博茨瓦纳的巴茨瓦纳。1972 |
南非 | de - 468 | 报告1972 - 1988(博茨瓦纳教育部门)。(缺少1986) |
南非 | de - 469 | 报告:Popagano教育”。”(博茨瓦纳)。1978年 |
南非 | de - 799 c | 成人识字率在博茨瓦纳:现在评估和未来的可能性。1990年 |
南非 | de - 470 | 年度报告1974 - 1989 (Gazankulu教育部门)[失踪:1978,1980 - 1984,1988) |
南非 | de - 471 | 1985 - 1988年度报告(Kangwane教育部门)(失踪:1987) |
南非 | de - 472 | 1977 - 1985年度报告(克瓦语祖鲁教育部门) |
南非 | de - 473 | 1976 - 1984年度报告(Lebowa教育部门)(缺失:1980 - 1981) |
南非 | de - 474 | 年度报告1979 - 1985(文达语教育部门)(失踪:1982) |
南非 | de - 475 | 教育统计1983 - 1985(文达语) |
斯威士兰 | de - 479 | 年度报告1955 - 1984/85(教育部)[缺失:1956 - 1959,1961 - 1962,1965,1973,1986] |
斯威士兰 | de - 478 | 教育统计1968/69 - 1987。(缺失:1970 - 1980) |
斯威士兰 | de - 483 | 报告1975(国家教育委员会) |
斯威士兰 | de - 481 | 目前的趋势在教育政策。1976年 |
斯威士兰 | de - 484 | 教育发展:问题和计划。1980年 |
斯威士兰 | de - 482 | 斯威士兰王国的地位和发展教育:教育和培训部门审查。1981年 |
斯威士兰 | de - 480 | 斯威士兰的教育系统的财务和统计分析,预测到1986年。1978年 |
斯威士兰 | de - 806 | 人力资源、教育培训,1986年。1987年 |
坦桑尼亚 | de - 626 | 基础教育统计在坦桑尼亚。1981 - 1985 |
坦桑尼亚 | de - 487 | 普及初等教育和乡村教师培训项目,1984。1985年 |
坦桑尼亚 | de - 664 | 教育和培训统计》1986年。1988年 |
坦桑尼亚 | de - 485 | 经济复苏的计划。1986(缺失:标题页。) |
坦桑尼亚 | de - 674 | 1990年坦桑尼亚识字计划。1991年 |
坦桑尼亚 | de - 736 | 学员在苎麻国家职业培训中心,1992年 |
坦桑尼亚 | de - 940 | 1992年基础教育规划和项目设计。 |
坦桑尼亚 | de - 1023 | “我们永远不会回去”:社会动员在儿童生存和发展计划》1993 |
乌干达 | de - 807 c | 教育的发展。1991年 |
乌干达 | de - 1041 | 教育统计文摘1995年。 |
乌干达 | de - 1093 | 人力资本投资在乌干达。1999 |
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赞比亚 | de - 501 | 课程开发在赞比亚1964 - 1974。 |
赞比亚 | de - 490 | 1967 - 1980年度报告(教育和职业评估服务)。[缺失:1968 - 1969;1975;1979] |
赞比亚 | de - 497 | 教育发展在第二国家发展计划1972 - 1976。 |
赞比亚 | de - 494 | 1972 - 1981年度报告(教育部)。 |
赞比亚 | de - 495 | 教育统计1972 - 1984。(缺失:1975;1981 - 1982) |
赞比亚 | de - 489 | 1974 - 1976年度报告(技术教育和职业培训的部门)。 |
赞比亚 | de - 488 | 报告1975 - 1976(成人教育咨询委员会)。 |
赞比亚 | de - 493 | 年度报告1975 - 1977/78(教育部。心理服务)。 |
赞比亚 | de - 496 | 教育的发展。1976年 |
赞比亚 | de - 492 | 赞比亚教育统计资料1976 - 1978。 |
赞比亚 | de - 498 | 教育改革:提案和建议。1977年。 |
赞比亚 | de - 500 | 总结国家教育改革的辩论。1977(失踪v.3): |
赞比亚 | de - 314 | 结构和社会背景的非正式培训在卢萨卡。1981 |
赞比亚 | de - 499 | 报告(调查委员会、拜尔教授赞比亚)。1986年 |
赞比亚 | de - 717 | 自助教育行动计划(形状)1986 - 1988。1985(失踪标题页): |
赞比亚 | de - 1024 | 把质量放在第一位:1994 - 1998年战略计划。 |
津巴布韦 | de - 504 | 教育部长1978 - 1980年的年度报告。 |
津巴布韦 | de - 506 | 人们和教育。1979年 |
津巴布韦 | de - 681 | 在津巴布韦教育:过去、现在和未来。1986年 |
津巴布韦 | de - 941 | 的成果和不足,成人扫盲和津巴布韦post-literacy项目1987 - 1991。 |
津巴布韦 | de - 808 | 年度报告的1990年高等教育部长。 |
津巴布韦 | de - 769 | 教学和学习环境和农业科学。1991年 |
津巴布韦 | de - 809 | 换了个话题:课程变化和津巴布韦独立以来的教育。1993年 |
津巴布韦 | de - 810 | 自然科学(NOS)科学教育。1993(也包含:四个其他文章在津巴布韦和赞比亚教育。) |
津巴布韦 | de - 1076 | 社会趋势下的结构性调整。1996年 |
津巴布韦 | de - 1077 | SDA监测哨点监测。1997年 |
一般利益标题为了通过发行机构
机构 | 缩微胶片。 | 标题 |
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东部和南部非洲大学的研究项目 | de - 1017 | 研究和开发在东部和南部非洲。1995 |
的女子 | de - 1014 | 非洲女教育家论坛负责:信息设备。1995年 |
南部非洲研究杂志》上 | de - 741 | 文章对政治(ANC)、社会学、教育(卡)。节(1),1992。 |
莱索托国立大学 | de - 1119 | 非洲大学和它的使命。1995年 |
瑞典国际发展机构 | de - 313 | 自力更生的技能发展:在东部和南部非洲地区项目。1985年 |
UNECA (联合国经济 佣金为非洲) |
de - 1016 | 提高教学和学习质量的1990年高等学校在非洲。 |
UNECA | de - 1086 | 妇女经济赋权的研究及其在社会经济发展中的作用的非洲》1996 |
UNECA | de - 911 | 非洲高等教育机构的作用在拉各斯行动计划的实施。1986 |
联合国教科文组织 | de - 1108 | 分析、计划和优先级在非洲教育。1990 - 1994 |
联合国教科文组织 | de - 1105 | 在非洲游牧人口的教育:1。1997年 |
联合国教科文组织 | de - 1015 | 在非洲高等教育:21世纪的趋势和挑战。1992年 |
联合国教科文组织 | de - 1014 | 报告的AAU /联合国教科文组织/化学车间1995年非洲大学的战略规划。 |
世界银行 | de - 943 | 高等教育在非洲法语国家。1993年 |
世界银行 | de - 944 | 教育在撒哈拉以南非洲地区:更新的统计表。1990年 |
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