Elisheva科恩

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作为国际教育项目和外联主任，科恩博士致力于培养体验式和国际教育项目，以增强全球竞争力，促进跨文化理解，并建立国际事务和全球职业生涯的能力。科恩为哈佛大学和印第安纳大学的本科生和研究生设计和领导课程和联合课程。科恩与HLS区域研究和全球中心合作开展一系列活动，如座谈会和研讨会、教师培训和暑期学院。

科恩博士的研究主要集中在冲突和危机时期的教育经验。她对约旦叙利亚难民的教育经验、美国教师在COVID-19大流行期间的教学实践以及缅甸高等教育教师的福祉进行了研究。

科恩博士拥有明尼苏达大学比较与国际发展教育博士学位，哥伦比亚大学师范学院国际教育发展硕士学位，哥伦比亚大学中东研究学士学位。她在全球环境中拥有丰富的生活和工作经验，包括在埃及和以色列留学，在摩洛哥担任和平队志愿者，并在约旦进行论文实地研究。她曾在一系列国际发展机构工作，包括联合国儿童基金会、国际救援委员会、国际援外组织(CARE international)和紧急情况下机构间教育网络。