助理教授在生物学领域,统计,民间传说和人种音乐学,演讲和语言,发展心理学,信息系统将获得2023年印第安纳大学布卢明顿优秀青年教师奖。雷竞技官方网站下载
奖识别承诺终身教员尚未授予终身职位并提供资源进一步发展他们的研究项目或创造性活动。它是由教师和学术事务的副教务长办公室的副教务长办公室的研究。收件人是:
- Xindan王生物学系,艺术与科学学院。
- 阿曼达Mejia,部门统计,艺术与科学学院。
- 布兰登·巴克、民间传说和人种音乐学、艺术与科学学院。
- 布瑞尔斯塔克、演讲、语言和听力科学,艺术和科学学院。
- Sagar Samtani凯利商学院。
- Tennisha莱利,单位学校的教育。
每一个都将获得15000美元的赠款支持未来的研究。招待会将在他们的荣誉在稍后的日期。
“我很激动,校园是能够识别和支持优秀的研究这些奖获得者,”伊丽莎Pavalko说,负责教师和学术事务的代理副教务长。“从许多非凡的选择只有六个优秀青年教师提名委员会是具有挑战性的,但这些获奖者脱颖而出的卓越、创意和影响他们的研究。”
布兰登·巴克
巴克和浓度在民谣中的记述都收到了他的博士学位英语语言学,认知诗学文学来自路易斯安那州大学的方法。2013年,他加入了国际单位的民间传说和人种音乐学作为客座讲师,然后在2020年被提升为助理教授。
他的作品关注的融合两种经验数据:与人文学科密切相关,如通过民谣中的记述都在现场收集的数据,社会语言学和人类学的方法,和现存的文本数据档案和文献出版;以及这些数据引起的认知科学家的实验室实验,心理学家和其他人。
巴克已经出版了两本书(合著者、一个编辑器),前者赢得了美国民俗学会的欧派奖的最好的书对儿童的民间传说。他还写12 - 10的同行评议的论文发表,一个在媒体和一个正在审查,三本书章节:两个出版和一个。
他是主任系的本科生研究民间传说和人种音乐学与本科学生组织密切合作。他是附属学院与国际单位的认知科学程序和问了本科教育的副院长担任艺术与科学学院的教育需求审查委员会。
巴克是儿童民间评论的编辑杂志的一篇社论,将民俗研究评论》杂志上。他指导和监督27副导师,其中四个赢家的部门亨利Glassie研究生教学卓越奖。