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日期:
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1958年
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简介:
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鸟类识别已经逃出了实验室阶段在过去20年。频繁的生物物种,取决于特性不可见。但是命名一只鸟(在某些情况下甚至亚种)现在可以通过现场识别系统做得相当准确。完善优秀现场观察员鲁上校Agrisom和罗杰·t·彼得森和放在书的形式和彼得森环流,这个系统创造了对许多人休闲的爱好。本课程将介绍了解鸟的元素,当你看到它,活着,在其环境。图形艺术和电影将说明如何寻找立场,模式,习惯和标记的组合来确定一只鸟。贝蒂西尔斯,“发现的“艺术家,出现在这个程序的素描本她用观鸟看探险。
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日期:
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1959年
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简介:
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主持人李Wilcox与玛丽亚皮尔斯博士如何生长在孩子负责,如果独立是“诅咒”或“祝福”。Features a "Peanuts" cartoon by Charles Schultz.
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日期:
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1957年
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简介:
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无聊教授展示了人类可以“组”或“调谐”一个特殊的反应正如广播可以调谐到一个特定的车站。大脑可以直接沿某一频道,它将跟随直到通道或“站”是改变。曾经告诉把同韵词例如志愿主题几乎完全集中在单词的声音,直到她来“月”,只有一个不熟悉的童谣。(WGBH-TV)录像。
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日期:
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1959年
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主要贡献:
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看到其他贡献者
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简介:
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使用两个综合高中,一个在奥克兰,加利福尼亚和其他Labette县堪萨斯——显示所有的中学应该具备做什么。显示不同的课堂情况说明如何学校提供的不同利益所有的学生在他们的社区。包括科南特博士的观点提出自己的发现提交给政府和国家教育协会的官员。
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日期:
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1961年
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简介:
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使用动画,缩微摄影,真人展示绿色植物制造食物的过程中光合作用。解释说,科学家们研究光合作用的过程可能有一天能够重复的工作植物和植物可以更有效地使用。
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日期:
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1950年
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简介:
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鲍勃回到篮球更衣室在实践中所需的哨子。没有看到鲍勃搜索本的口袋,告诉黑帮鲍勃是一个小偷。在质疑的技能实践教练巴克,男孩,让他们意识到跳的结论是危险的,而且善意一样都是不真实的。
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日期:
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1956年
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简介:
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艺术家爱荷华州立大学的约翰·德拉蒙德的服务是用来显示引起笑声的另一种方法,使用漫画。他画了一个讲师Feinberg的漫画。然后艺术家的技术分析和证明显示他对强调某些特性和其他面试官让他的主题出现“有趣”。
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日期:
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1956年
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简介:
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艺术家在这个程序中,爱荷华州立大学的约翰·德拉蒙德展示了讽刺与幽默之间的关系的技术博士范伯格在同一主题的讲座。
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日期:
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1948年
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主要贡献:
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克劳利电影,加拿大地理学会
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简介:
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阿冈昆印第安人展示建设一个真正的桦树皮独木舟,只使用材料提供的森林,和显示一个印第安古老工艺已经从父亲和母亲传给儿子和女儿。
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日期:
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1970年
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主要贡献:
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全国教育电视
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简介:
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系列的涟漪。旧的做事方式是庆祝一年一度的民间节日,人们彼此分享传统和上几千游客来看事物。铁匠锤和弯曲工具从发光铁;牧羊人不见收集和hand-shear羊。陶工形状优美的菜肴从无形的粘土成堆。老式的玩具召回的木雕家,干旱,男人和女人把苹果和玉米棒子干变成玩偶。