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中期评估学生(英里/小时)

中期评估学生(英里/小时)

在公共卫生领域经验,完成网站主管

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一般信息学生的名字* 课程数量*⁺ 实习主管的名字* 实习主管的电子邮件* 实习的地方* 报告期内,开始日期* 报告期内,结束日期* 在报告期内工作时间* 累计工作时间*

即目标、地位相关的谅解备忘录和能力。完成活动:* 活动仍在进展:*

二世。对实习生的个人属性和专业技能

请使用下面的数字表明实习生的个人属性和专业技能。

工作的能力决策技能*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 组织技能*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 知识*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 生产力*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 倡议*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 创造力*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 准确性和彻底性*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 沟通——语言*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 沟通——写*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论:

专业个人形象*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 的态度*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 守时*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 可靠性*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 保密*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 适应性*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论:

人际关系社区关系*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 员工关系*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 学生关系*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 同理心*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 合作*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 友好*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 倾听技巧*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论:

个人属性热情*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 持久性*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 自信*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 成熟*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 动机*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论: 自信*

5 -优秀的

4 -高于平均水平

3 -平均

2 -低于平均水平

1 -差

N /一个

评论:

三世。对实习生的表现的评价发现优点* 需要改进的地方*

四。建议改变目标,未来的活动,如果任何

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