北爱尔兰:难以共存
基思·奥康奈尔佩恩高中,米沙沃卡运营
教案,演示文稿

西欧的世界人权法庭&
马特•湖人Edgewood中级学院&丽莎湖人,富兰克林中心高中,富兰克林
教案,演示文稿1,演示文稿2,补充文章,学习指南,引用

安妮·弗兰克的日记
凯瑟琳·Wojdyla球州立大学,曼西,
小册子

瑞士:一切的核心
莱拉杰伊,粘土中学和伊丽莎白·韦格纳迦密中学,卡梅尔,
教案,演示文稿

西班牙:一个国家,许多语言
Elisa Lucchi-Riester,巴特勒大学,印第安纳波利斯
教案

柏林墙:具体的画布
凯伦·鲍曼哈蒙德高中,哈蒙德
教案,演示文稿

爱尔兰的眼睛:看看过去和现在通过一首诗谢默斯希尼
高中Leilani Kesner,爱荷华州公园,爱荷华州公园,TX
教案

爱尔兰:看看当地的风景
高中Leilani Kesner,爱荷华州公园,爱荷华州公园,TX
教案,演示文稿,样本宣传册

意大利城市建筑
凯茜汉密尔顿,普罗塞技术学院新奥尔巴尼,
教学计划1,教案2,演示文稿

西方公民的旅程:学习伊斯兰教的作用在德国和欧洲共同体
玛丽Bronfenbrenner,伊萨卡岛高中,纽约伊萨卡岛
教案(1 - 5天),教案(6 - 10天),补充第一天,补充第三天

了解欧洲:一种文化马赛克
莱拉Doma,伊丽莎白·格劳卡梅尔,在迦密中学
教案,演示文稿1,演示文稿2,演示文稿3,演示文稿4,库存

圣地他们和头巾
凯瑟琳·Wojdyla球州立大学,曼西,
教案,演示文稿

伊斯兰教在德国
Angelika贝克尔,小西拉法叶/ Sr。高中的时候,西拉斐特
教学计划1,教案2,教案3

土耳其工人在德国
k·米勒
教案

今天西班牙青年
凯Edberg莫拉高中,莫拉、锰
教案

伊斯兰教在西班牙
贝基大桶,球州立大学,曼西,
演示文稿,讲义1,讲义2

黑色的火枪手:庆祝大仲马的象征法语区
埃里克•Martone纽约州立大学石溪分校,纽约石溪
教案

再见列宁!怀念生活在统一大业
Randy Studt西拉法叶小/ Sr。高中的时候,西拉斐特
教案

法国人是谁?
珍妮特·l·霍尔泽伊斯特伍德中学、印第安纳波利斯
教学计划1,教案2,教案3,基本原理,演示文稿1,演示文稿2

在美国和法国文化中宗教多样性
凯伦·布莱恩·埃文斯中学,埃文斯维尔
教案

年初以来,西班牙的经济发展民主
戴安娜Garcia-Day,印第安纳波利斯
教案

欧元和欧洲央行
埃里克•鲍尔斯佩恩高中,米沙沃卡运营
教案,演示文稿

国际贸易
赖尔登彼得,潘高中,米沙沃卡运营
教案,演示文稿

欧盟

L 'Euro:这是什么?(欧元是什么?)
黛博拉·克拉克,Lanesville Jr.-Sr。高中,Lanesville
教案,工作表

欧元和欧洲央行
埃里克•鲍尔斯佩恩高中,米沙沃卡运营
教案,演示文稿

介绍欧盟
南希·爱德华兹
教案,笔记

欧盟(eu)是什么?
约翰Dux,卡梅尔中学,卡梅尔
教案,幻灯片
比较/对比与欧盟美国选举过程

有益星期二:政府在保护其公民的角色
安娜罗斯
教案,演示文稿,补充材料(邮政编码)

移民:好处还是负担?
托马斯·e·范·米,佩恩高中,Mishiwaka,
教案,修订后的课,演示文稿

马赛克或熔炉?
凯伦·布莱恩·埃文斯中学,埃文斯维尔
教案

居里夫人和辐射
伊丽莎白·Molnar中心树林中学的中央,格林伍德,
教案

飓风在欧洲
埃里克•鲍尔斯佩恩高中,米沙沃卡运营
教案,幻灯片

Energy-Culture连接:冰岛
康塞普西翁马林,克雷格中学,印第安纳波利斯
教案

西班牙和科学
康塞普西翁马林,克雷格中学,印第安纳波利斯
教案,补充的图片