玛丽胚
高级讲师,销售
Eskenazi艺术学院、建筑+设计
玛丽胚旅行多米尼加共和国、乌干达、肯尼亚、中国、和厄瓜多尔作为一个提倡公平贸易产品- - - - - -实践确保公平的补偿安全就业条件世界各地的工人和创造者。
玛丽胚
高级讲师,销售
Eskenazi艺术学院、建筑+设计
玛丽胚旅行多米尼加共和国、乌干达、肯尼亚、中国、和厄瓜多尔作为一个提倡公平贸易产品- - - - - -实践确保公平的补偿安全就业条件世界各地的工人和创造者。
她的研究和教学Eskenazi学校关注可持续发展,公平贸易和产品开发。“人权在时尚界是一块圆形的可持续性讨论人,星球,和利润,”玛丽说。”我看到对气候变化科学家打电话报警,我不能谈论可持续时尚没有深入考虑到环境成本也曾做了一个外部性的产业。”她也创始主任创新的营销中心汇集了课程和实践,指导高影响力的学生在创新和创业项目,帮助学生构建技能领导。她获得学士和理学硕士在服装销售单位。
“快时尚”生产空前高涨,我们问玛丽如何更意识的消费者。
问:Earth.org报道,快时尚已经导致了双倍的服装生产自2000年以来每年从100至2000亿台,服装的生命周期急剧下降在同一时期(减少36%)。对于那些想要注入更多的深思熟虑的采购,购买习惯你推荐培养什么?
答:时尚产业在全球的蔓延已显示出惊人的创新在降低生产的价格以应对经济和政治影响。效率发现已经快,Z一代出生在一个时代,快速的产品只是一个存在的事实,但这个速度为代价的创新无疑是人们和地球。Z一代认识到这一点,表现出对新车型,最明显的增长支持二手衣服和衣服的租赁。
寿命为我们快速时尚并非没有问题。更多的服装是由一次性因为适合消费者的期望;时尚并不是用它将传递的期望,和购物二手并没有解决核心时尚和我们的身份之间的关系。社交媒体也可以燃料需要新奇的感觉和快速消费的趋势。
有一个需要质量回到讨论购买我们的服装。不是质量的豪华,而是物质。
思考更多的可持续意味着转向长期目标。
如果你有意购买远离冲动购物转移到那些可能花费更多,你喜欢吗?你喜爱的事情跟你是谁——他们可以随着时间的推移,功能好,,可能,他们是你的故事的一部分,因为他们代表了你的价值观是如何谈话的一部分在你的购买选择。
问:最初引发你的兴趣以可持续的方式,为什么这么连接到地球的健康?
答:时尚业是欢迎的,左脑思考者。我离开本科学位在业界最强大的营销全球化很兴奋,但很被与之相关联的侵犯人权。那时,公平贸易运动,我发现志同道合的谈话对市场中那些没有政治或经济实力。
25年来,我一直倡导更多地关注那些使我们的衣服。人权在时尚界是一块圆形的可持续性讨论的人,地球和利润。当我看到对气候变化科学家打电话报警,我不能谈论可持续时尚没有深入考虑到环境成本也曾做了一个外部性的产业。这是一个自然进化我的利益。
时尚是浪费,沿着整个供应链对环境影响,从棉花种植和塑料生产处理。首先,时装生产二氧化碳排放量过大,使用了太多的水在染整,并产生更多的浪费比结构吸收。最近,我开始看到更多“服装转储”社交媒体——远程地方大量的服装已经丢弃,似乎不见了。环境影响已经对消费者隐藏几十年了,只显示当人们或组织如绿色和平组织能够推动我们看不到的东西。
问:你有没有发现,更多的学生有一个意识的“公平贸易”和“快时尚”,说,十年前?什么样的主题你时尚学生中观察到在当前利益吗?
答:绝对的。这学期我的喜悦的可持续时尚类能够讨论和深入思考时尚业朝着可持续性,因为他们知道的挑战日趋减少的资源,尤其是感受到气候变化的影响很大程度上是第一次。这是我们经历的变化。气候急剧变化活动——即使在布卢明顿,我相信—让学生独立搜索问题和答案。学生不需要了解问题,但想要讨论解决方案。这是一个奇妙的转变。
已知的问题,和一些方法迄今为止意识,喜欢公平贸易。错综复杂的问题解决者是如何保护星球的人们增加协作完成。我渴望学生看到他们的社区的创新和变化——企业,而不是当环境和人权不是由国家辩护。我想让他们看到的影响变化的多种渠道。25年前,我的课是关于定义和词汇;今天,讨论,考虑,和社区建设。
我仍然感到失望,联合国可持续发展目标材料不是根深蒂固的小学。我仍然有学生说:“为什么我就发现吗?”
问:你希望人们知道销售区域Eskenazi学校,他们可能不知道吗?
答:我们有一些最平易近人的教师在学院和学生的成功很感兴趣。我爱这个区域,因为它位于学院,学生们可以探索文科思维分析。尽管Eskenazi我们的立场,我们不是一个艺术项目。我们是适合的人对世界的好奇,喜欢梦想的可能性,也愿意学习的人分析来指导决策。我认为我们擅长发展创造性和分析思想家和也有机会对于那些不适合一个桶。
问:当前项目/ s你愿意分享吗?即将到来的校园社区的事件你推荐吗?
答:关于IU的最好的事情之一是,没有一天不是我想去的地方看,听,或者是一个部分。
它可以是一个挑战的学生被分配去事件作为规定课程外,感觉忙了。长期的思想框架,我建议(学生)来治疗自己时常需求外,谈论一个新的或质疑兴趣,看看它提供什么。Eskenazi学校,McKinney艺术家访问许多星期五系列讲座的演讲者。他们通常与我无关领域但总是导致谈话,我知道它在一个新的光和挑战。这也是一个机会倾听我的舒适区之外。同样,我在汉密尔顿卢格学校参加活动,。彭定康讲座总是开导,我很难想念他们,不管这个学科。
我和许多人一样,重新考虑优先级Covid态度变化。克里斯腾森博士我正在意大利学生谈论时尚和可持续生产。我的意图在危地马拉从事我以前的合作。销售可以感觉讨论扩展的方式,我喜欢在这个职位提供机会去思考产品与community-engaged小而有效的结果。我也想到一个类,我不分配分数。特别疯狂。
问:奖金:名人(或定期)是你的时尚偶像?
答:一件容易的事。Anjelica Huston史蒂薇·尼克斯。70年代没有快时尚的时代,但我喜欢寻求“影响者”,因为它不是关于时尚的变化,但人的一致性/品牌。时尚赋予他们,与他们想说什么。你看到那个人没有询问设计师。我觉得艺术家尤其符合时尚如何说话。
在默默无闻的层面上,我可以看到这个校园所有年龄组。时尚,你注意到的人提供了一个开放接近,有一个声音。你穿什么会分配你一个社区,但它是如何打开一个对话你是谁(除了时尚的消费者)?