强大而有效的指导网络是学生学业和职业成功最重要的组成部分之一。教师指导计划(FMI)是由指导服务和领导力发展(MSLD)创建的一个项目,由美国大学管理学院管理负责多元化、公平和多元文化事务的副总统办公室.根据性别、专业、兴趣和期望,该项目将印第安纳大学的教职员工、校友和当地社区领导人与大二、大三和大四学生配对,为学生提供他们在整个大学旅程和以后取得成功所需的指导和支持。导师和protégés通过电子邮件、电话、亲自或在计划范围内的活动中,以及在与校园合作伙伴的大型团体活动中,确定他们在学年中会面的时间、地点、频率和时间。
教师辅导计划

项目的目标
- 为了在智力上挑战学生,引导他们使用有用的校园资源,在某些情况下,提供参与外部研究的机会。
- 帮助学生在IUB获得参与感和归属感。
- 让学生接触新的思想和观点。
- 提高学生的保留率和毕业毅力
成为导师
许多人决定成为导师,是因为他们亲身体验过被指导的好处。一个成功的导师需要具备很多品质。好的导师愿意花时间倾听并提出问题。他们乐于响应,热情,对分享技能、知识和专业知识有真正的兴趣。
记住,指导不是单向的过程。这是双向的。成为一名导师有可能改变你和你的学员的生活。最棒的是,你们俩都将创造可能持续一生的回忆。
“当你在大学里呆了很长一段时间,我们知道有些事情不一定写在纸上,学生也不容易知道……与学生进行公开对话,看到他们成功,这是无价的。”
凯西·芬利,IUB公共卫生学院应用健康科学高级讲师
请一位导师(IUB大二、大三、大四学生):
当你与导师配对时,你会得到一对一的专家建议、支持和鼓励。此外,你的导师会提供指导,将你目前的学术经历与你未来的生活计划联系起来。
申请一名教师、职员、校友、社区领袖导师“大一充满了巨大的调整。我不知道我想做什么,我不知道我想去哪里,所以芬利教授的指导来得正是时候。”
南希·卡努,2019届毕业生