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日期:
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1983年
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主要贡献:
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教育电视机构
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简介:
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集7跨文化教学机构的电视连续剧。展示了文化连续性:在非洲木雕、编织、陶瓷;在日本与园艺、插花和茶道;在墨西哥与乐器制造、服装和舞蹈。由约翰·罗宾斯。生产的威斯康辛州教育电视台和正面形象作品教学电视机构,公司,与学院的研究,教学和教育系统。
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日期:
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未知的未知/
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主要贡献:
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未知的
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简介:
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日期:
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1942年
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主要贡献:
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美国。美洲事务的协调员办公室
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简介:
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使用彩色摄影,这个记录片传输观众的异国情调的地区在美国Nahuel Huapi国家公园,在阿根廷的安第斯山脉。仲夏的酷热的布宜诺斯艾利斯今年1月,旁白解释了城市居民的渴望逃到凉爽的,清洁空气的山脉。相机是一群年轻的阿根廷人在山里徒步旅行,玩一群奶牛,摘野草莓和准备他们的巴拉圭茶。引人注目的风景摄影显示冰川、瀑布和捕获发生雪崩。与所有美洲事务的协调员电影一样,美洲国家之间的亲和力是鼓励外国国内观众一个吸引人的地方,人性化。
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日期:
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1956年
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简介:
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讨论候选人的动机和背景的人竞选总统。涉及男性开车想成为总统,“不情愿的”候选人,举足轻重的角色,职业担任总统的踏脚石。(动态电影)的电影。
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日期:
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1958年
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简介:
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年轻opposums携带在母亲的育儿袋,他们学会用尾巴抓住的东西。Fignewton运行暗影傀儡的时候,他的店小皮特Opposum,有助于捕获一个强盗,因为他不能对他的尾巴。
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日期:
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1950年
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主要贡献:
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爱德华Feil
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简介:
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日期:
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1950年
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主要贡献:
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爱德华Feil
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简介:
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日期:
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1950年
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主要贡献:
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爱德华Feil
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简介:
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日期:
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1956年
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简介:
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解释了自养和teterotrophic营养的方法,讨论了植物中叶绿素的身体的重要性在化合物的生产可以释放能量的生物体的各种活动。说明所有生物取决于化合物由绿色植物的营养。(KUHT)电影。
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日期:
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1961年
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简介:
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蒂利希博士首先处理令人费解的问题如何处理怀疑年轻人。是很重要的,他解释说,现在的宗教符号尽可能清晰和有说服力的一种形式,没有规定孩子或年轻人应该相信什么。疑问可以出现在今后的生活中,往往是一个产品不能面对人生的人,或者摆脱从众心理的压力。该计划的第二部分由各种评论蒂利希博士的价值尤其是艺术和现代艺术,他回忆他的父亲,和他的早期决定把他的人生哲学和神学。最后的程序和结论系列,蒂利希博士解释说,他相信人必须关心的“终极”无论看来,他必须努力了解他的生活,超越生活,永恒。