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日期:
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0000年
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主要贡献:
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简介:
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描述了政治、经济和社会问题的马来亚和对抗共产主义渗透。将橡胶种植园的主人的生活描绘成他打击共产主义游击队活动和橡胶价格下跌。在吉隆坡生活照片,描述了中国和马来语之间的冲突。显示了圣殿专员的工作安置中国寮屋居民远离丛林边缘,并鼓励反抗共产党。提到英国的欲望给当地人更大的责任在政府和图片简要锡矿业在马来半岛。
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日期:
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1978年
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主要贡献:
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全国教育电视
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简介:
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权衡的第2集,一系列在经济教育九到十三岁,由十五20分钟的电视/电影项目和相关材料。本系列使用编剧和特殊的视觉效果,认为基本与日常生活相关的经济问题。在第一年,权衡被大约500000名学生和他们的老师在大约25.000五、六年级的教室。这超过三倍的数量经济学作为一门学科教学。权衡的指导下制作电影教育中心(北Spring-field河中的小岛。维吉尼亚),安大略省教育通信权威和公共电视台KERA,达拉斯。项目上提供电影、录影带和播放录像带。权衡开发合作联合委员会的经济教育,加拿大经济的基础教育,教育电视机构,一个财团53国家和省级教育和广播机构。
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日期:
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2020年
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简介:
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国际单位的人:移动图像肖像
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1974年
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主要贡献:
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麦芽鸭
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简介:
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鸭麦芽酒的广告中,一个人的订单产品在各种场景中。
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日期:
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1959年
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简介:
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提出了一种对比中国和西方的态度对人在自然中的位置。讨论了不同概念的自由,自然,和焦虑。概述了道教和儒家思想的前提基础。
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1950年
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主要贡献:
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简介:
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探讨了人的物质进步现在比以往更高的峰值,但是,他的日常生活通常是不满之一。虽然他想要和平,他的世界是吐成两个相互矛盾的哲学——共产主义和民主。强调这样一个事实:通过公共教育和联合国,人是寻找和平。
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1957年
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简介:
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呈现了一个哲学的讨论氛围中科学家们正在做他们的想法。问题人的自由去做任何事情。阿瑟·h·康普顿博士自然哲学教授,华盛顿大学,休斯顿史密斯博士接受主持人采访。(KETC)录像。
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日期:
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1960年
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简介:
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休斯顿史密斯采访霍金博士和蒂利希和他们讨论人类在宇宙中的位置的概念。是人的最高精神宇宙包含吗?宇宙是充满敌意的,友好的或中性的男人最深的愿望?这是最好的所有可能的世界吗?什么是男人的责任作为一个有意识的宇宙?
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1957年
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简介:
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提出了一种分析人的信任和最大的需求。指出人的愿望和需求并不总是相同的。弗洛姆博士和主机之间的特性采访休斯顿史密斯博士。(KETC)录像。
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1963年
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简介:
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评论Eric Hoffer意见人的真正自由。描述检查的绝对权力和斗争离动物在人类自由的先决条件。揭示了扮演一个最好的时间洞察力接收人。