1月27日,星期五,21世纪日本政治和社会倡议(21 jpsi *)共同发起的一个公益讲座Leif-Eric伊斯利教授梨花女子大学(韩国)的现场“日本政治与社会”多学科公共演讲系列。伊斯利教授是国际研究的副教授的研究兴趣包括有争议的国家身份和改变的信任水平东北亚的双边安全关系。
除了各种食物和交流IU教员,伊斯利教授的校园特色公共研讨会参与活动名为“稳定日韩关系。“大约24个国际单位教师、员工和学生聚集在一个星期五的早上听伊斯利教授讨论各种方法日本和韩国已经使用在过去的几年中缓和两国关系动荡。公开讨论由汉密尔顿卢格共同主办学校的东亚和世界系列讲座和韩国研究所和联合21 jpsi和东亚研究中心。
伊斯利教授开始了他的讲话指出,日本和韩国很多共同之处,包括相似的经济、人口、和安全挑战,这表明多方面合作的机会。尽管对齐的潜在战略利益,然而,当代两国关系往往是由于紧张敏感的历史问题上的不同观点,追溯到早期的20倍th世纪的殖民时期。特别是“慰安妇”问题和战时劳动争议仍未解决的争论的焦点,负面影响公众舆论在这两个国家。
而评论家经常认为,日韩关系达到了最低点在安倍和月球政府下,伊斯利教授认为,这绝大多数-公共叙事未能认识到重要工作由双方稳定关系的例子,相互克制的民族主义冲突,仔细校准对北京的政策,与美国的三方合作。他还认为,日韩关系并不依赖于个体领导人如果经常假设,并解释了各种底层机制是如何改善摩擦。
提供一些政策建议后,伊斯利教授回答观众问题涉及广泛的话题,包括朝韩关系对日韩关系的影响。
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*21世纪日本政治和社会倡议(jpsi 21日)印第安纳大学推出的汉密尔顿卢格全雷竞技官方网站下载球及国际研究学院在2018年。创始董事的领导下和HLS教员亚当•Liff 21 jpsi旨在振兴和扩大研究,教学,和编程对当代日本政治,社会,及国际(特别是美日)关系,和教育,提高认识,和辩论的应对政策的各种政治、社会和外交政策挑战,日本面临在这极其动态21世纪的时代变化。播种的慷慨的900000美元的赠款日本基金会,在最初的五年21 jpsi已经启用了一个新的终身教师线在当代日本政治和社会;促进四个新课程的创建当代日本;启动了一个新的多学科系列讲座对日本政治和社会,国家会议和在线研讨会在美国日本的关系,手稿和学术研讨会;和资助研究生奖学金和教师差旅补助来支持日本的实地研究。有关更多信息,请参阅https://jpsi.indiana.edu/或写jpsi@iu.edu。
汉密尔顿卢格学校全球与国际研究