在2019年的春天,21 jpsi推出了一个新“学生大使”项目,以满足学生的需求。学生大使帮助促进21 jpsi编程的同学,支持21 jpsi主管人员事件,尤其。他们还导师”kohai。“首届学生大使和背后的大脑原始程序的建议被埃文·赖特和夏天斯奈德,两人在汉密尔顿卢格学校的本科生EALC部门(2022级)。
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现在的学生大使
肖恩Lunney (2021 -)(文学士学位,2022级)是双主修国际研究和东亚语言和文化(EALC),专注于日本。他的主要兴趣是美日同盟对日本外交政策及其重要和美国在东亚的战略。其他感兴趣的领域包括Japan-South韩国关系和台湾两岸关系。肖恩的迷恋日本源于他的日裔美国遗产。儿童接触日本文化和日本访问了印第安纳大学想学日语。雷竞技官方网站下载他希望成为流利的语言完全与日本文化和更好地理解日本在地区问题上的观点。肖恩的毕业后的计划是把时间花在日本成为完全称职的语言。他的职业理想包括在美国工作的国外服务或在学术界。
Shreya Mapadath (2021 -)(文学士学位,2024级)主修国际研究和IU的中文旗舰项目的成员。的学生日语、韩语、汉语,她感兴趣的是东亚国家之间的文化和政治关系。她对语言的爱使她学习韩国梨花女子大学在2018年通过国家安全语言计划的青年(NSLI-Y),美国国务院奖学金为了促进美国年轻人关键语言的学习。首尔积极的经历激发了她在日本留学第二年在武Gakuen Bunri高中在峡山,埼玉县县。在单位,她和其他NSLI-Y校友共同创立食品(安全),一个分布式的项目免费,激发了全球食物箱子到当地社区和虚拟研讨会为期一周的文化达到顶峰,食品不安全的问题。Shreya目前正在探索各种各样的职业道路,最近实习在塔特尔发布英文生产商有关艺术的书籍,亚洲语言和文化。
萨莎Matsuki (2019 -)(文学士学位历史上,2023级)修读双专业和政治科学和double-minoring用西班牙语和日语。他们的日本传统的原始来源是日本政治的学术兴趣,文化,和语言。他们希望有一口流利的日语,这样他们就可以了解更多关于日本文化和日本也许行为研究领域的历史和政治科学。尽管萨沙仍然发现他们感兴趣的特定的研究领域,它们期待探索IU的各种学术途径提供了在其历史和政治科学部门。他们的课余活动包括作为学生大使21 jpsi坐在人文学科的学生编辑委员会在IU本科研究期刊》的研究,和哈德逊和荷兰学者计划的一部分。以外的类,萨沙是一个亚裔美国人协会的活跃成员,印第安纳大学的马术比赛。雷竞技官方网站下载他们的职业理想在学术界工作,开展历史研究。
Nanaka馆(2022 -)(文学士学位,2025级)主修国际研究与法国和来自迦密,。尽管她出生在日本,她在美国长大,两国的方式很感兴趣,她称之为“家”相互作用。她也感兴趣的互动,日本和美国与欧洲国家,尤其是法国和日本的关系后,3.11三重灾难。她因此选择法语作为第二语言的学习在中学。类之外,Nanaka参与TEDx印第安纳大学,在那里她帮助主机集团自2020年以来首次面对面的会雷竞技官方网站下载议。此外,Nanaka是租船ακδφ国际妇女联谊会的成员,Inc .,她拥有一位高管职位,希望校园亚洲社区的传播意识。
过去的学生大使:
亚历克斯(Alessia) Cherici (2019 - 2021)是一个在中国语言学博士生(EALC部门)。她出生和成长在意大利,在那里她获得了英航和马在中国的语言和文化(Ca的威尼斯Foscari大学)。2009年,她来到中国,她在那里一直工作到2017年作为一名语言教师和学校管理者。在单位,她的博士研究对中国语言学的关注,辅修第二语言研究。她有非常多样的学术和知识的兴趣,包括东亚语言,比较构词语法和语言习得。她的经历作为助理教练(21 jpsi导演)亚当Liff教授的“中国崛起”在2018年秋季在美国激起了她的兴趣东方亚洲和政治的关系,和她成为一个非常活跃的参与者在21 jpsi事件和编程。在她的新角色21 jpsi就职研究生大使,亚历克斯是主要作为研究生社区联络员。
丹尼尔•罗宾逊(2019 - 2022)(文学士学位印第安纳大学,2021级)转移到一个副学位信息技术支持。雷竞技官方网站下载他主修东亚语言和文化(EALC),主要关注日本的语言和一个次要关注中文。他的主要兴趣包括日本和中国的外交政策。他对政策的兴趣源于参与高中在常春藤理工社区学院辩论比赛,但他的外交政策的兴趣和东亚毕业之后。丹尼尔的主要感兴趣的领域是在US-Japan-China三边关系,尤其是历史的作用在塑造他们当前的政策。丹尼尔希望有一天自己的职业生涯在美国国务院外交官员或学者的东亚安全事务。
夏天斯奈德(2018 - 2020)(文学士学位,2022级)是双主修东亚语言和文化(EALC)和经济/政治科学,与未成年人在东南亚研究。她在学术研究中,对全球发展感兴趣,贸易政策,在印度洋-太平洋地区安全事务。夏天是有人来自迦密,2016年,印第安纳州对日本感兴趣后,她参加了日语交流项目(中)在卡梅尔高中。后举办一个学生卡梅尔的姐妹城市(大阪府的Kawachi-Nagano),她决定学习日语能够更好的与她沟通寄宿姐妹和她准备通过中三周去日本旅游。从她的高中交换回国后,在此期间,她发现了一个对日本文化的热情,夏天(自我)学习日文。她第二次在2017年大阪雷竞技官方网站下载印第安纳大学的荣誉项目外语。出国留学在日本开了夏天的眼睛在IU新的机遇,她采取了优势。类之外,她是副总裁IU日本学生协会执行委员会成员的自由北韩(链接)教育委员会、学生21 jpsi大使,日本公司的导师猫头鹰导师。夏天的职业愿望包括在情报部门工作,学术界、咨询、和非政府组织。在她的空闲时间,她喜欢学习日语和长跑。她已经通过了日语能力测试N2和运行两个完整的马拉松。
埃文·赖特(2018 - 2022)(文学士学位,2022级)修读双专业在国际研究和东亚语言和文化(EALC),专注于日本。他的研究兴趣包括安全、政治、移民,和美国日本联盟。埃文来自格林伍德,印第安纳州和第一次对日本文化感兴趣听到他祖父的故事在那里工作的一个工程师在1980年代。看到一个展览Indiana-Japan关系的影响,印第安纳州在2010年,他发明了一个学术和知识对日本。埃文的个人连接日本和他最初的兴趣使他追求日本的语言课程和开展研究日本历史和政治。造型的经验是他参与作为一个高中学生Reischauer学者计划(由斯坦福大学的国际和跨文化教育项目(香料))。他的研究项目是最终在2018年发表的香料。IU,埃文作为学生大使21 jpsi和汉密尔顿卢格学校,写新闻解码器对外国新闻,和建立了Reischauer大使的倡议。他正在考虑一个职业在学术界,情报机构或咨询。