这个网页是演示的所有互动开发的应用程序来支持在线语言教学和学习。
由语言中心的中亚地区(CeLCAR)。由卡里莫夫Sukhrob。
多种选择:这个活动可以让学生回答多项选择题。每个问题和/或答案可能在文本、音频、视频或图像格式。回答每个问题的总数可以设置为3、4或5根据教练的偏好。
练习:听两人之间的交流,然后把句子正确的顺序完成任务。
匹配的图片:这个活动将会帮助你巩固新学到的短语/单词练习拖拽图片到正确的单词或短语。
练习:决定是否可以使用正式的,不那么正式的或非正式的问候每个图片和相应的录音。
匹配的短语:这个活动将会帮助你巩固新学到的短语/单词练习拖拽到正确的单词或短语。
练习:使用以下词汇列表,尽力匹配的普什图语短语的意思。然后检查你的答案。新短语:
| 谢谢你！ | manəna | مننه |
| 如何 | cənga | څنګه |
| 太 | 火腿 | هم |
| 细 | ṣ̌ə | ښه |
| 你是 | yāst | یاست |
| 我是 | yəm / | یم/یمه |
匹配的图片:这个活动将会帮助你巩固新学到的短语/单词练习拖拽图片到正确的单词或短语。
练习:Хоолхүнснийнэрсийгзурагтайньзөвхолбо。(匹配的食物图片。)
词汇活动:这个词汇练习是一个很好的方式引入新单词或短语在每一堂课的开始。
=词汇活动:这个词汇练习是一个很好的方式引入新单词或短语在每一堂课的开始。
练习:Хоолхүнснийнэрсийгсонсооддагажхэл。(听和练习食品的名称)
术语表:这是一个有用的术语表的活动,你可以添加的教训或作为你的新视频或音频材料。
练习:现在,看这个短片显示不同个体相互问候。
视频画廊:这个视频画廊是一个有用的方式列出你的视频在一个简单的练习。
练习:单词中所有字母相互连接:这些类型的单词可以只包含四种类型的信件,因此,他们都是连接在每个位置。观看视频,然后证明写这些单词在一个单独的一张纸。扫描它,将其保存为M1_L3_Ex6_Pr1_YourName。pdf格式,并上传模块1 _lesson 3文件夹中。
整理:这个活动可以让学生把句子或短语在正确的顺序学习音频、图像、文本或视频说明。
练习:再次听Maywand Laylā的谈话。然后,把下面的短语你听到的顺序。
填空:这个活动可以让学生练习他们的阅读技巧以正确的顺序将单词或短语在段落。阅读文本和继续活动。拖放文本中的每个单词正确的地方。
练习:听下面的对话卡里姆和哈米德,用适当的失踪的词填空。
演讲活动:该活动旨在帮助您开发一个说话练习,学生可以提交他们的录音给你通过电子邮件直接从运动。
练习:对于每个下列短语,听,然后记录自己给一个适当的反应。M1_L1_Ex4_Pr3_Yourname保存记录。米p3 and upload it to the Module 1_Lesson 1 (Links to an external site.)
练习:重新排列以下炒否定句到适当的顺序。
练习:在这个活动你将继续学习普什图语字母,字母和声音。对于每一个字母表的字母,你应该听发音,练习说新的声音在上下文。事实上,这个时候甚至不担心记忆新单词,只关注声音的发音!
练习:下面的图表给出了最常见的七个元音发音用于普什图语。倾听代表每个元音的单词,注意一些元音发音有所不同取决于周围的声音。
练习:仔细听录音的成对的不同元音并选择你听到的单词。如果你需要再次听到这个词,就点击图片。通览列表,一旦使用英语转录和关注声音的区别。然后再做一次,这一次点击普什图语的脚本按钮使用普什图语字母练习读单词。
练习:仔细听录音对不同的辅音和选择你听到的单词。如果你需要听到发音重复,就点击这个词的图片。
练习:现在,将学会如何18基本形状转换成实际字母使用附加符号(点和线)。遵循每个字母在以下的示范应用,密切关注以下几点:
练习:在以下应用程序中,您将看到不同基本形状的普什图语字母但是没有他们的点或线。对于每一个形状,拖拽的正确数量的点或线的适当位置名字的信。
练习:现在,拼出下列普什图语单词在下面的框中使用孤立的每个字母形式。转录是为你提供的。例如:“Mez”变成了:
z |
e |
米 |
ز |
ی |
م |
练习:使用鼠标或手指(与触摸屏设备),试着写每个字母的正确形式读每一个转录。
练习:在这个活动您将学习乌兹别克字母,字母,声音。对于每一个字母表的字母,你应该听发音,练习说新的声音在上下文。
练习:在这个活动您将学习蒙古字母,字母和声音。对于每一个字母表的字母,你应该听发音,练习说新的声音在上下文。
练习:记录你的反馈/响应和提交你的教练。
练习:试图把乌兹别克文本和玩乌兹别克斯拉夫字母和拉丁脚本,以更好地理解差异,关系和使用。