这里是一个列表的作业和练习。请参考大纲到期日期。

• 练习一:开始使用的原因

  建立了一个“架”合成器的原因。探索可用的声音和玩它们的方式,包括使用控制输入,如操纵杆,实时控制旋钮,aftertouch和速度。开发敏感性信封类型和声音品质。写短的描述三个你喜欢的声音。

• B:锻炼使鼓与播放器模式

  学习一些简单的鼓模式在各种形式的流行音乐。构建和改变这些模式使用播放器鼓机的原因。

• 任务1:MIDI序列

  创建一个多轨序列使用原因。这可能是你自己的音乐或创意安排别人的音乐。了解如何设置记录,指定声音和效果,使用节拍器,纠正错误,使量子化指出,编辑速度,创建循环,并设置初始节奏,体积,和平移。

• 锻炼C:声音随时间变化

  学习如何自动化仪表和效应参数的原因。创建一些环境音乐。

• 任务2:MIDI编辑

  建立在你的测序技术来创建一个根本性地改变了版本的我为你提供一些现有的音乐。学习如何使用混合董事会控制体积,平移和影响。操纵性能控制器,如操纵杆,并自动化合成和采样参数。让节奏变化。

• 任务3:编程的原因

  计划自己的声音为原因设备,使用振荡器,过滤器,信封等。探索控制电压的概念和模式测序。自己做样品并将它们映射到键盘。

• 任务4:使用音轨

  理由让你把仪器跟踪与音轨,使用记录音频。我为这个任务提供音频;你用它创造性地做一些音乐。学习如何肢解和重新安排音轨。规模的持续时间和距音频剪辑。

• 最终项目

  使用所有你获得的知识放在一起更长一段音乐。我们将倾听每个人的工作在过去几天的课程。