正在审查
2023 - 2024年的需求尚未最终确定,如有更改,恕只要此通知到位。而提供的信息通常是可靠的,你应该确认今年夏天晚些时候,当需求确定的信息。
心理和大脑科学部门
艺术学士心理学
学生在2021年夏天,2021年秋季,或2022年春季需求
PSYBA
艺术心理学学士提供了广泛的报道现代科学心理学和知识是后天获得的策略和方法。文学士学位学生学习概念、理论、战略和战术,适用于人类的行为。文学士学位课程提供了机会去追求集中或专业化的领域,如人类发展、记忆和认知,动物行为、临床心理学、社会心理学。课程强调改善一个人的批判性思维、解决问题、沟通和领导能力。这个项目还需要足够的科学和心理学背景使强大的学生符合要求的研究生课程。此外,文学士学位心理学鼓励学生从事研究和参与实习等实践活动来提高他们的学习经验。心理知识、技术和技能获得文学士学位项目应用在许多事业和为学生提供背景进入研究生在心理学和相关领域工作,以及职业医学,牙科,法律和业务。
需求
主要需要至少33学分(42-46附录要求),包括下面列出的要求。
- 入门级序列。以下选项之一:
- 选择一个。两(2)课程:
- 心理学和脑科学的介绍。(1)课程:
- PSY-P 155心理学和脑科学的介绍
PSY-P 155心理和大脑科学概论
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 描述
- 介绍心理和大脑科学心理学专业。向学生介绍心理学的历史及其在科学实验方法,和广泛的心理科学家研究的主题。
- 可重复性
- 101年PSY-P信贷给只有一个,PSY-P 106 PSY-P 151,或PSY-P 155。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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- 实验心理学的方法。(1)课程:
- PSY-P 211实验心理学的方法
211年PSY-P实验心理学的方法
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101或PSY-P 155
- 描述
- 设计和执行简单的实验,治疗结果,搜索的文献,准备实验报告。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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- 心理学和脑科学的介绍。(1)课程:
- 选择两个。三(3)课程:
- 心理学导论。(1)课程:
- PSY-P 101心理学导论我
我PSY-P 101心理学导论
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 描述
- 心理学导论;其方法、数据和理论解释的领域学习,感觉心理学,心理生理学。
- 可重复性
- 101年PSY-P信贷给只有一个,PSY-P 106 PSY-P 151,或PSY-P 155。105年相当于IUPUI PSY-B PSY-P 151。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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- 心理学导论。(1)课程:
- PSY-P 102心理学导论二世
PSY-P 102心理学导论
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101
- 描述
- 101年PSY-P延续。发展、社会性格和变态心理学。
- 可重复性
- 102年PSY-P信贷给只有一个,PSY-P 106或152 PSY-P。104年相当于IUPUI PSY-B PSY-P 152。
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2023年秋季 情况下上海 课程2023年夏天 情况下上海 课程
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- 实验心理学的方法。(1)课程:
- PSY-P 211实验心理学的方法
211年PSY-P实验心理学的方法
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101或PSY-P 155
- 描述
- 设计和执行简单的实验,治疗结果,搜索的文献,准备实验报告。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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- 心理学导论。(1)课程:
- 选择一个。两(2)课程:
- 职业规划序列。
- 职业模块1。(1)课程:
- PSY-C 109职业模块1 -欢迎光临PBS
PSY-C 109职业模块1 -欢迎光临PBS
- 学分
- 1
- 先决条件
- 没有一个
- 描述
- 第一模块的生涯探索序列。介绍了职业发展资源和机会在心理和大脑科学部门。
- 职业模块2。(1)课程:
- PSY-C 209职业模块2 -自我探索
PSY-C 209职业模块2 -自我探索
- 学分
- 1
- 先决条件
- PSY-C 109;或同意老师
- 描述
- 第二个模块的生涯探索序列,聚焦于探索自我:身份、职业目标、技能和优势。
- 职业模块3。(1)课程:
- PSY-C 309职业模块3 -实用高速探索
PSY-C 309职业模块3 -实用高速探索
- 学分
- 1
- 先决条件
- PSY-C 209;或同意老师
- 描述
- 第三模块的生涯探索序列,注重实践技能的职业探索,包括与同行求职技巧和团队精神。
- 职业模块1。(1)课程:
- 统计数据。(1)课程:
- PSY-K 300统计技术
- PSY-K 310统计技术
- ANTH-A 306人类学的统计数据
- CJUS-K 300数据分析技术
- ECON-E 370商业和经济统计分析
- ECON-S 370商业和经济统计分析:荣誉
- LAMP-L 316初级研讨会:分析解决问题
- MATH-M 365概率和统计的介绍
- POLS-Y 395定量的政治分析
- SOC-S 371社会学统计
- STAT-K 310统计技术
- STAT-S 300介绍应用统计方法
- STAT-S 301应用统计方法
- STAT-S 303生命科学应用统计方法
- EDUC-Y 402介绍统计行为和教育科学
- SPEA-K 300统计技术
- SPH-Q 381生物统计学概论
300年PSY-K统计技术
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M之一106年,118年MATH-M MATH-M 119年,MATH-M 211年,212年MATH-M MATH-S 211年MATH-S 212年MATH-V 118,或者,MATH-V 119
- 描述
- 介绍统计;统计数据的性质;命令和操作数据;集中趋势测量和分散;基本的概率。统计推断和决策的概念:估计和假设检验。特殊的主题包括回归和相关性,方差分析、非参数方法。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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310年PSY-K统计技术
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M之一106年,118年MATH-M MATH-M 119年,MATH-M 211年,212年MATH-M MATH-S 211年MATH-S 212年MATH-V 118,或者,MATH-V 119
- 描述
- 介绍了概率论与数理统计;初等概率论,条件概率、独立、随机变量、离散和连续概率分布,集中趋势测量和分散。涵盖了统计推断和决策的概念;估计和假设检验;贝叶斯推理;和统计决策理论。特殊主题包括回归和相关性、时间序列、方差分析、非参数方法。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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ANTH-A 306人类学统计
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 描述
- 单变量和二元统计基础、建筑和解释图表,和计算机辅助数据分析。两种统计方法和理论将强调以及计算机知识。学生将检查所有分支的主要文学人类学,熟悉统计在人类学研究的作用。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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CJUS-K 300技术的数据分析
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- 接待员:成功在本课程中,学生应该了解基本的代数。
- 描述
- CJUS-K 300包括单变量的属性,关联双变量的测量和统计推断。额外的主题,如定性和聚合数据的分析,解决具体的刑事司法问题。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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ECON-E 370商业和经济统计分析
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 118, MATH-S 118,或MATH-V 118
- 笔记
- 接待员:ECON-E 252或252 ECON-B MATH-M 119
- 描述
- 讲座强调使用概率的基本概念和统计理论在单参数的估计和测试和多元关系。在计算机实验室,使用Microsoft Excel,每个学生计算描述性统计,概率和最小二乘回归系数的情况下基于当前的商业和经济活动。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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ECON-S 370商业和经济统计分析:荣誉
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 118, MATH-S 118,或MATH-V 118;和赫顿荣誉学生
- 笔记
- 接待员:119和252 ECON-E或252 ECON-B MATH-M
- 描述
- 荣誉课程。为学生设计的卓越能力。370年ECON-E覆盖相同的核心材料。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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LAMP-L 316初级研讨会:分析解决问题
- 学分
- 3
- 先决条件
- 进入灯荣誉证书项目
- 描述
- 讨论课程强调定量方法的使用和分析能力在探索和解决业务相关问题。主题随老师和年,包括数学建模和运筹学、组织控制和企业融资。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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MATH-M 365介绍概率和统计
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 212, MATH-M 213,或MATH-S 212
- 描述
- 概率论与数理统计的基本概念。组合,条件概率,独立、随机变量、离散和连续分布,时刻。统计推断,点估计,置信区间,测试的假设。应用到社会、行为和自然科学。
- 可重复性
- 信贷只给360 MATH-M或365 MATH-M之一。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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395年POLS-Y定量政治分析
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 描述
- 介绍用于政治调查方法和统计数据,包括集中趋势测量和色散,概率,抽样,统计推断和假设检验,措施的协会,方差分析,回归。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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在社会学SOC-S 371统计
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 描述
- 介绍了统计推断的逻辑。学生将学习如何使用示例数据得出结论对人口的利益通过计算置信区间和意义的测试。估计使用交叉表多个独立变量的影响和/或回归。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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310年STAT-K统计技术
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 119或同等
- 描述
- 概率和统计的介绍。初等概率论,条件概率、独立、随机变量、离散和连续概率分布,集中趋势测量和分散。统计推断和决策的概念:估计,假设检验,贝叶斯推理、统计决策理论。专题讨论可能包括回归和相关性、时间序列、方差分析、非参数方法。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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STAT-S 300介绍应用统计方法
- 学分
- 4
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- 接待员:掌握高中代数;或MATH-M 014。讲座和实验室
- 描述
- 定量数据分析方法的介绍。图形和数值数据的描述,概率模型的数据,推断种群从随机样本。回归和方差分析。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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STAT-S 301商业应用统计方法
- 学分
- 3
- 先决条件
- Math-M 118或同等
- 描述
- 介绍的方法分析数据产生在商业领域,旨在凯利商学院商学院学生准备\ ' s综合核心。图形和数值数据的描述,概率模型,估计和假设检验的基本原理,应用线性回归和质量控制。Microsoft Excel用于执行分析。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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STAT-S 303生命科学应用统计方法
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- 接待员:掌握高中代数;或MATH-M 014
- 描述
- 介绍的方法分析数据产生在生命科学领域,为生物学、人类生物学,预科学生。图形和数值数据的描述,概率模型,估计和假设检验的基本原理,推断方法,相关,线性回归。
- 可重复性
- 信贷给只有一个306年ANTH-A CJUS-K 300年ECON-E 370年,370年ECON-S MATH-K 300年MATH-K 310年,395年POLS-Y PSY-K 300年PSY-K 310年,371年SOC-S SPEA-K 300年SPH-Q 381年,310年STAT-K STAT-S 300 STAT-S 301,或STAT-S 303。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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EDUC-Y 402统计行为和教育科学的介绍
- 学分
- 3 - 3学分
- 先决条件
- 没有一个
- 描述
- 没有一个
300年SPEA-K统计技术
- 学分
- 3 - 3学分
- 先决条件
- 没有一个
- 描述
- 没有一个
SPH-Q 381生物统计学概论
- 学分
- 3 - 3学分
- 先决条件
- 没有一个
- 描述
- 没有一个
- 社会心理学。(1)课程:
- PSY-P 304社会心理学和个体差异
PSY-P 304社会心理学和个体差异
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 描述
- 基础课程说明如何解决心理问题和问题从社会、群体和个体差异的分析。
- 可重复性
- 信贷只给304 PSY-P或320 PSY-P之一。
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2023年秋季 情况下上海 课程2023年夏天 情况下上海 课程
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- 认知心理学。(1)课程:
- PSY-P 335认知心理学
335年PSY-P认知心理学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101或PSY-P 155
- 描述
- 介绍人类的认知过程,包括注意和知觉、记忆、语言心理学,解决问题,和思考。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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- 神经科学。(1)课程:
- PSY-P 326行为神经科学
- PSY-P 346神经科学
326年PSY-P行为神经科学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101或155 PSY-P;BIOL-L 111 BIOL-L之一100年,BIOL-L 112,或同等学历
- 描述
- 考试的细胞基础的行为,强调当代的观点和方法研究的神经系统。神经结构、功能和组织被认为是与感觉和运动功能、动机、学习、和其他基本行为。
- 可重复性
- 信贷只给326 PSY-P或346 PSY-P之一。
PSY-P 346年神经科学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101或PSY-P 155
- 笔记
- R: 3学分等生物学BIOL-L 100年BIOL-L 104年,111年BIOL-L BIOL-L 112 BIOL-A 215,或BIOL-P 215
- 描述
- 当代神经科学的调查,考察行为的神经基础与方法包括分子、细胞、发育、认知和行为神经科学。感觉和运动功能,学习和记忆,和其他行为被认为是使用解剖、生理、行为、生化、神经科学和遗传方法,提供一个平衡的观点。
- 可重复性
- 信贷只给326 PSY-P或346 PSY-P之一。
- 高级课程。(1)课程:
- PSY-P 337临床神经科学
- PSY-P 349认知神经科学
- PSY-P 351精神生物学、自我和社会
- PSY-P 366消费者心理学
- PSY-P 386社会神经科学
- PSY-P 405小学数学心理学
- PSY-P 406发展认知神经科学
- PSY-P 407药物和神经系统
- PSY-P 409神经的感觉功能
- PSY-P 410大脑和行为的发展
- PSY-P 411学习和记忆的神经基础
- PSY-P 416进化和生态学的学习
- PSY-P 423人类神经心理学
- PSY-P 425童年和青春期的行为障碍
- PSY-P 430行为矫正
- PSY-P 434社区心理学
- PSY-P 437神经生物学的瘾
- PSY-P 438语言与认知
- PSY-P 440主题在认知心理学
- PSY-P 441神经心理学的语言
- PSY-P 442婴儿发展
- PSY-P 443认知发展
- PSY-P 444科学写作的心理和大脑科学
- PSY-P 446组织流程
- PSY-P 447社会影响过程
- PSY-P 448社会判断和感知的人
- PSY-P 449社会心理学的公众舆论
- PSY-P 452心理学在商业环境
- PSY-P 453决策和大脑
- PSY-P 455心理学在法律原则的作用
- PSY-P 456生殖神经科学
- PSY-P 457心理学的话题
- PSY-P 459心理学的历史和系统
- PSY-P 460女性的心理
- PSY-P 461人类的记忆
- PSY-P 466分子和细胞神经生物学
- PSY-P 467神经系统疾病
- PSY-P 469压力对大脑和行为的影响
- PSY-P 470分子神经科学研究方法
- PSY-P 475以证据为基础的临床科学
- PSY-P 478刻板印象、偏见和歧视
- PSY-P 482物质使用障碍的生物行为过程
- PSY-P 484科学的道德判断
- PSY-Y 488大脑发育和功能背后的科学
- BIOL-L 423大脑,行为和演化
- BIOL-Z 463动物行为的比较神经生物学
- HPSC-X 424神经心理学病史
PSY-P 337临床神经科学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 心理障碍如抑郁症和自闭症的一个巨大的人数在人类痛苦和社会成本。本课程调查的作用干扰神经机制发展的心理障碍。方法调查障碍之间的关系,提出将批判性的评估机制。
349年PSY-P认知神经科学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 认知神经科学领域的概述。认知的神经基础研究通过考虑神经心理的影响案例研究、神经影像学(ERP和fMRI),和行为调查在我们的感觉器官系统的理解,学习、记忆、情感、和空间行为。
PSY-P 351精神生物学、自我和社会
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 选择行为的生理和神经基础流程(例如,饥饿,口渴,睡眠,上瘾,侵略,性)将检查的理解个人行为,然后与大,相关问题的伦理、法律和社会组织。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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PSY-P 366消费者心理学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 304或PSY-P 320
- 描述
- 探讨了情感、认知和行为反应之前,确定,或按照购买和消费的商品和服务。购买行为提供了一个广泛的理解通过观察消费者的行为从社会心理框架内基本问题。
386年PSY-P社会神经科学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 说教的课程由教师、实验室示威活动和研讨会/课堂讨论由学生研究非语言沟通和mind-brain-body关系。主题包括阅读的脸和身体,微表情,情感和情绪感染。评估是基于演示、学生讨论、参与类,选择阅读和书面批评。
PSY-P 405小学数学心理学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101或155 PSY-P;和MATH-M 118;和MATH-M 119
- 笔记
- R: MATH-M 360
- 描述
- 调查面向数学学习心理学理论及其应用,感知、心理物理学、决策、小组等。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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406年PSY-P发展认知神经科学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 概述了认知神经科学领域的发展,人类大脑功能之间的关系的研究,开发,和行为。批判性分析最近的研究,集成神经生物学和心理学的观点适用于典型和非典型认知发展的研究。
PSY-P 407药物和神经系统
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 介绍主要的精神药物,以及他们如何行动大脑影响行为。讨论药物作为治疗药物的作用的各种临床疾病和探针提供深入了解大脑的功能。
PSY-P 409神经感觉功能的基础
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 神经系统的详细描述负责视觉,触觉,听觉,味觉,嗅觉,和平衡。相似之处和差异策略受雇于这些系统将强调。
410年PSY-P大脑和行为的发展
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 检查大脑发育与行为之间的相互作用介导。细胞系统和器官水平的分析都将被视为组织的结构功能关系行为的神经基础。
411年PSY-P学习和记忆的神经基础
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 全面调查与神经有关理论和数据关联的关联和non-associative形式的学习和记忆。脊椎动物和无脊椎动物模型系统和准备工作以及数据取自人类神经心理学的文献研究。
PSY-P 416进化和生态学的学习
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 325或PSY-P 417
- 描述
- 先进的治疗的历史,基本概念,理论和实验文学研究学习与进化的关系。比较行为学的、比较和一般过程的方法。
PSY-P 423人类神经心理学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 神经系统功能的关键考试对人类和其他动物的行为。评估神经行为功能结构和系统通过了解脑损伤的行为后果,通过基本的实验研究。
PSY-P 425行为障碍的儿童和青少年时期
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 324
- 描述
- 主要行为障碍的调查,注重实证研究和临床描述相对于病因、评估、预后和治疗。
430年PSY-P行为矫正
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 324或PSY-P 325
- 描述
- 行为矫正的原理、技术和应用,包括钢筋、厌恶条件反射,观察学习、脱敏、自我控制,和修改的认知。
PSY-P 434社区心理学
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155;和额外的心理学课程3学分小时
- 笔记
- R: PSY-P 324
- 描述
- 生态取向的问题,心理健康,社会适应和社区的变化。
PSY-P 437神经生物学的瘾
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或346 PSY-P;和两个生物学课程(如BIOL-L 112年BIOL-L 211)
- 笔记
- 346年PSY-P并发人数和生物学课程只有导师的同意
- 描述
- 提供了一个深入观察成瘾的神经生物学基础,从细胞、分子和系统神经科学水平的分析。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
PSY-P 438语言和认知
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 335
- 描述
- 方法、研究和心理语言学理论。检查言语知觉、言语生成语法和语义的心理研究,语言的发展,语言理论的认知基础,神经学语言,语言理解和思考。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
在认知心理学PSY-P 440主题
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 335
- 描述
- 一个关键考试认知心理学中的一个区域。主题将随学期但可能包括注意、记忆、分类、图像、语言、思维、问题解决、决策。
- 可重复性
- 可能会换一个不同的主题最多6学分。
PSY-P 441神经心理学的语言
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326, PSY-P 335,或PSY-P 346
- 描述
- 介绍了神经科学的语言理解,包括基本语言系统的神经解剖学和话语水平层次的处理从单一的词。讨论阅读障碍和失语症等语言障碍。
PSY-P 442年婴儿发展
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 315或PSY-P 316
- 描述
- 调查认知、socio-emotional和知觉运动发育期间的前两年的生活。强调理论和研究解决基本问题的发展过程,特别是生物基地发展变化。
443年PSY-P认知发展
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 315或PSY-P 316
- 描述
- 人类的认知发展。话题可能包括语言,解决问题,概念发展,观念和文化的影响。
PSY-P 444科学写作心理和大脑科学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 对于高级本科生获得所需的技能写科学手稿。最后的手稿将基于一个假设的心理实验的学生的选择。主题将包括实验设计、展示和解释的数据,科学的写作风格,以及深度指示每个部分的科学的手稿。
- 可重复性
- 信贷只给444 PSY-P或444 PSY-C之一。
PSY-P 446组流程
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 304或PSY-P 320
- 描述
- 社会心理学理论和研究个人在团体的行为覆盖等重大主题组织的形成和凝聚力,组织性能和决策、社会影响过程组,组与组之间和社会团体内部的冲突。
PSY-P 447社会影响过程
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 304或PSY-P 320
- 描述
- 一个先进的理论和实证文献的回顾实验社会心理学有关社会影响过程和效果。主题包括态度形成和改变,说服,整合、合规、和行为改变。
PSY-P 448社会判断和对人知觉
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 304或PSY-P 320
- 描述
- 判断、决策和社会性质的看法包括自我认知、判断因果关系的偏差和错误的社会判断,如刻板印象和想法和感受的关系。原则将被认为是在应用的背景下法律和心理治疗等领域。
PSY-P 449社会心理学的公众舆论
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 304或PSY-P 320
- 描述
- 描述了公众舆论研究的方法,让学生成为知情的消费者调查结果。涵盖了基本的社会心理过程形成意见,如人民利益、组成员,个人经历和整合。作业包括从最近的调查数据的分析和解释社会和政治态度。
PSY-P 452心理学在商业环境
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101或155 PSY-P;和一个额外的300或400级心理学课程
- 笔记
- R: PSY-P 304或320 PSY-P
- 描述
- 心理的应用方法和理论业务设置包括市场营销、人力资源、咨询、和人为因素。
453年PSY-P决策和大脑
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326, PSY-P 335,或PSY-P 346
- 描述
- 一个探索个人如何决策和大脑的不同部位对决策作出贡献。侧重于认知心理学的决策和激动人心的决策认知神经科学的最新进展,包括神经经济学的新领域。
PSY-P 455心理学在法律原则的作用
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 304, PSY-P 320
- 描述
- 心理学理论和研究提供了什么法律?探讨了几个重要的心理学理论和研究的方法可以有助于法律决策和制定法律原则和政策。
-
-
2023年秋季 情况下上海 课程2023年夏天 情况下上海 课程
-
456年PSY-P生殖神经科学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或346 PSY-P B级或更高
- 笔记
- 接待员:生物学课程在300年至400年的水平
- 描述
- 最近和生殖神经科学领域的历史文献。包括信息性分化期间大脑的发育和青春期,性分化的神经生理学生殖道,决策在性情况下,和人类性的研究。发展技能,批判性地评估基本的科学文献和发展报告。
PSY-P 457年心理学主题
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- 先决条件变化根据提供的主题和每一项计划中指定的类
- 描述
- 研究特殊题目通常不包括在其他部门的课程。主题随导师和学期。
- 可重复性
- 可能与不同的主题重复最多12学分。
PSY-P 459年历史和心理学的系统
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155;心理学和6个额外的学分
- 描述
- 历史背景和批判性评价现代心理学的主要理论系统:结构主义,联想心理学,行为主义、格式塔心理学、精神分析。方法论的理论建设和制度的问题。强调整合最近的趋势。
PSY-P 460女性的心理
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155;心理学和3额外的学分
- 描述
- 重点是各种心理问题的重视女性(如性别刻板印象,妇女和工作,妇女的受害,等等)。
-
-
2023年秋季 情况下上海 课程2023年夏天 情况下上海 课程
-
PSY-P 461人类记忆
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-K 300或同等学历;和PSY-P 335
- 描述
- 研究、理论和人类记忆和信息处理模型数据的内存。
- 可重复性
- 信贷只给340 PSY-P或461 PSY-P之一。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
PSY-P 466分子和细胞神经生物学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 介绍给神经系统的细胞和分子过程其独特的性格。包括神经元和神经胶质细胞生物学和突触可塑性的机制。研究遗传和分子生物学基础的方法更高的大脑学习和记忆等功能。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
PSY-P 467种疾病的神经系统
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 466
- 描述
- 提供了洞察一些影响神经系统的疾病从细胞和分子的角度来看。研究影响神经元和神经胶质的病理过程,造成他们的故障或死亡。深度探索一些神经退行性疾病包括老年痴呆症、帕金森病和精神疾病,如精神分裂症和痴呆。还探讨了实验方法发现的一些疾病的分子基础。
PSY-P 469压力对大脑和行为的影响
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 本课程探讨了神经生物学的压力对认知的影响,精神病理学,和健康,从细胞到系统水平。通过阅读原始文献、讨论和讲座,学生将开发的基础知识和批判性地思考压力的神经和行为上的影响。
PSY-P 470分子在神经科学的研究方法
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 描述
- 使用的主要研究论文深入讨论引入neuroscience-oriented学生古典和当代技术用于细胞和分子研究。
PSY-P 475以证据为基础的临床科学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 324
- 笔记
- R: PSY-P 211
- 描述
- 认为临床实践的挑战,分析了伪科学的影响,探讨临床判断的局限性,评估的标准分类实证支持治疗,并检查当前的临床评估和干预实践。主题包括开发、实现和评价实验支持心理治疗主要心理障碍的干预措施及其有效性。
478年PSY-P刻板印象、偏见和歧视
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 211;和PSY-P 304或PSY-P 320;和PSY-K 300或同等学历
- 描述
- 这种先进的研讨会主要是讨论最近出版的期刊文章的刻板印象和偏见。讨论的话题包括为什么人们刻板印象;刻板印象与偏见如何影响目标和观察者;人们如何克服刻板印象带来的恶劣影响,偏见和歧视。
PSY-P 482生物行为过程的物质使用障碍
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 324;或同意老师
- 描述
- 讨论成瘾和物质使用障碍的基本性质,研究和理论生物学和行为过程,导致物质使用障碍和成瘾的发展,和新的方法来治疗物质使用障碍。
PSY-P 484科学的道德判断
- 学分
- 3
- 先决条件
- 至少有一个课程在300级或更高的心理和脑科学和认知科学
- 描述
- 调查科学心理学的研究道德判断。贡献的学科包括社会、认知发展、进化心理学,人类学、动物行为学、大脑科学和人工智能。对道德判断的心理机制。不是一个关于规范宗教或哲学伦理学课程。
大脑发育和功能PSY-Y 488背后的科学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 346
- 描述
- 大脑仍然是一个神秘的器官。获得强大的见解神经系统疾病和心理障碍,新技术的发展,使科学家能够更好地了解大脑的功能。本课程介绍和探讨了新技术被开发用于科学研究和病人护理。
BIOL-L 423大脑,行为和演化
- 学分
- 3
- 先决条件
- BIOL-L 111;,111或112 BIOL-L BIOL-H
- 描述
- 探索各种各样的主题相关的神经系统的发展,重点是脊椎动物的大脑。主题包括比较神经解剖学方法,方法相同,大小变化的意义,生态和行为专门化发展的约束,考虑(或不)人类的大脑是多么的特别。神经科学的基本背景建议但不是必需的。
BIOL-Z 463比较神经生物学的动物行为
- 学分
- 3
- 先决条件
- BIOL-H 111或112 BIOL-L;和初级或高级站
- 笔记
- R: PSY-P 326或346 PSY-P
- 描述
- 地址两个学科的交叉:动物行为和神经生物学。使用综合和比较方法了解神经系统控制自然环境和动物行为的神经回路如何演变产生多样性behavior.i»害怕
HPSC-X 424神经心理学病史
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 描述
- 人们如何概念化和写他们的精神创伤和心理压力吗?个人叙事的抑郁,失语症,头部受伤,和其他形式的神经损伤和情感痛苦都从不同的角度研究和考虑他们的贡献临床科学、康复服务,限制人类经验和流行的理解。
-
-
2023年秋季 情况下啊 课程2023年夏天 情况下啊 课程
-
- 选修课。两(2)课程:
- 额外的课程(s)的高级课程列表
- 额外的课程从顶点列表(限制一(1)额外的课程)
- PSY-P 303健康心理学
- PSY-P 315发展心理学
- PSY-P 316童年和青春期的心理
- PSY-P 318临床医学基础
- PSY-P 319人格心理学
- PSY-P 323工业/组织心理学
- PSY-P 324变态心理学
- PSY-P 325学习心理学
- PSY-P 327心理学的动机
- PSY-P 329感觉和知觉
- PSY-P 330知觉/行动
- PSY-P 336心理测试和个体差异
- PSY-P 347人类性行为的科学
- PSY-P 350人为因素/工效学
- PSY-P 357心理学的话题
- PSY-P 375亲密关系
- 一个课程3学分的研究可能代替一个选修课:
- PSY-X 397监督研究我
- PSY-X 398监督研究二世
- PSY-X 497监督研究三世
303年PSY-P健康心理学
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 描述
- 关注健康和疾病的心理因素的作用。通过阅读、讲座和讨论,学生们将会成为更好的消费者研究behavior-health交互和建立一个广泛的知识基础有关的行为和其他心理因素如何影响健康正面和负面。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
315年PSY-P发展心理学
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 描述
- 介绍如何以及为什么行为会随着时间而改变。的理论和方法用于研究在人类和非人类行为改变模型。主题包括发展知觉、运动、语言、认知、社会/情感的行为。
-
-
2023年秋季 情况下上海 课程2023年夏天 情况下上海 课程
-
PSY-P 316心理学的童年和青春期
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 描述
- 开发行为在婴儿期、童年和青春;影响行为的因素。
-
-
2023年秋季 情况下上海 课程2023年夏天 情况下上海 课程
-
PSY-P 318临床科学的基础
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155;和PSY-K 300或同等学历
- 描述
- 基础课程,研究临床现象及其治疗方法从科学的角度来看。强调批判性思维及其在临床实践中重要性。关注的问题、方法、结果和应用来自临床科学和方法科学知识和方法应用于临床实践。
PSY-P 319心理学的人格
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 描述
- 科学研究的方法和结果的个性。人格特质的基本概念及其测量、发育的影响,和集成的问题。
-
-
2023年秋季 情况下上海 课程2023年夏天 情况下上海 课程
-
PSY-P 323工业/组织心理学
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 描述
- 心理学的应用数据和理论在组织设置个人的行为。特别强调的关键评估应用技术。
-
-
2023年秋季 情况下上海 课程2023年夏天 情况下上海 课程
-
324年PSY-P变态心理学
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 描述
- 第一次在变态心理学强调形式的异常行为,病因,发展,解释,和最终的表现。
-
-
2023年秋季 情况下上海 课程2023年夏天 情况下上海 课程
-
PSY-P 325学习心理学
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 描述
- 动物和人类学习的事实和原则,尤其是在对待理论试图提供框架理解学习是什么以及它如何发生。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
PSY-P 327心理学的动机
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 笔记
- R: PSY-P 211
- 描述
- 如何需要,欲望和动机影响行为;研究在人类和动物的行为,动机过程包括动机的变化和发展。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
PSY-P 329感觉和知觉
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101或PSY-P 155
- 笔记
- R: 026年MATH-M MATH-M 119,或介绍物理学
- 描述
- 基本数据、理论、心理物理学、幻想和其他主题理解感觉和知觉过程的基础。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
PSY-P 330知觉/行动
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101或PSY-P 155
- 描述
- 机器人专家知道行动像抓住一个高飞球是极其复杂的,然而人们执行他们毫不费力。感知信息是如何生成的用于指导这样的行为所覆盖,就像运动协调和控制的问题。类包括实验室分析的光学流和肢体动作。
- 可重复性
- 信贷只给330 COGS-Q或330 PSY-P之一。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
PSY-P 336心理测试和个体差异
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 155;或PSY-P 101和PSY-P 102;和PSY-K 300或同等学历
- 描述
- 心理测试的原则。代表测试及其使用进行评估和预测。强调概念的可靠性、有效性、标准化、规范和项目分析。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
PSY-P 347科学的人类性行为
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 描述
- 一个关键评价调查人类性行为的科学文献。一个特定的主题是选择研究从心理学、生物学、社会学和结合的角度。提供了洞察关键的过程评价,科学文献的合成和人类性行为的多个主题。
PSY-P 350人为因素/工效学
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 101或PSY-P 155
- 描述
- 实验心理学的理论和数据应用于人和技术之间的相互作用的问题。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
PSY-P 357年心理学主题
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- 先决条件变化根据提供的主题和每一项计划中指定的类
- 描述
- 介绍基本的问题,心理学的综合方法和实际应用。例子包括调查主题的发展,认知,个体差异,和神经科学的角度;从临床或成瘾,发展、社会和神经科学的观点。
- 可重复性
- 可能会换一个不同的主题最多6学分。
375年PSY-P亲密关系
- 学分
- 3
- 先决条件
- 101年PSY-P PSY-P 102;或PSY-P 155
- 描述
- 侧重于社会心理学的关系,包括婚姻、离婚,人类性行为,嫉妒、交流和友谊。
PSY-X 397监督研究我
- 学分
- 1 - 6学分
- 先决条件
- 部门同意
- 笔记
- 一个批准的研究协议必须到位。不计入顶点或神经科学实验室吗
- 描述
- 第一个在一系列的监管研究课程,需要积极参与研究在一个实验室。
- 可重复性
- 可能会重复最多6学分。
398年PSY-X监督研究II
- 学分
- 1 - 6学分
- 先决条件
- 部门同意
- 笔记
- 一个批准的研究协议必须到位。
- 描述
- 第二个在一系列的监管研究课程,需要积极参与研究在一个实验室。
- 可重复性
- 可能会重复最多6学分。
PSY-X 497监督研究三世
- 学分
- 1 - 6学分
- 先决条件
- 部门同意
- 笔记
- 一个批准的研究协议必须到位
- 描述
- 第三个在一系列的监管研究课程,需要积极参与研究在一个实验室。信贷不计入顶石或神经科学实验室。中等大小的一个独立的实验。
- 可重复性
- 最多可能会重复497年493年和PSY-X PSY-P 6学分。
- 顶石。(1)课程:
- PSY-P 404计算机和心理学统计模型
- PSY-P 421社会心理学实验室
- PSY-P 424实验室的感觉和知觉
- PSY-P 426在行为神经科学实验室
- PSY-P 429实验室的发展心理学
- PSY-P 433实验室的神经影像学方法
- PSY-P 435实验室在人类学习和认知
- PSY-P 457心理学的话题(批准了话题:“学习科学教室的应用”;“认知发展:将理论转化为实践”;“介绍MATLAB编码心理与脑科学”;“法医心理学实验室”;“认知神经科学实验室”;“人类性学研究”;“网络科学认知和心理科学”;“心理干预和评估”;“睡眠和生理科学研究与应用”;“早期治疗干预儿童行为问题”)
- PSY-P 472实验室的脑电活动
- PSY-P 473分子神经科学实验室
- PSY-P 474心理学的少女
- PSY-P 480心理治疗:实证支持治疗
- PSY-P 483临床监督技能习得
- PSY-P 499荣誉论文研究
- PSY-X 370实际项目的评估:对服务学习应用心理学研究
- PSY-X 498顶石监督研究
PSY-P 404计算机和心理学统计模型
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-K 300或同等
- 描述
- 这个实验室课程介绍初等数学,统计学,心理学和计算机模型。学生学习使用计算机电子表格包项目正式模型和应用模型分析在心理实验中获得的数据。
在社会心理学PSY-P 421实验室
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 211;和PSY-P 304或PSY-P 320;和PSY-K 300或同等学历
- 描述
- 研究方法论研究的社会行为。
PSY-P 424实验室的感觉和知觉
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 211;和PSY-P 329;和PSY-K 300或同等学历
- 描述
- 目前的试验研究和古典感觉心理学和认知的问题。
PSY-P 426年行为神经科学实验室
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 326或346 PSY-P;和PSY-K 300或同等学历
- 描述
- 当代的试验与示范在行为神经科学方法。
在发展心理学PSY-P 429实验室
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 211;和PSY-P 315或PSY-P 316;和PSY-K 300或同等学历
- 描述
- 在发展心理学研究方法及其应用的选择问题的人类和非人类物种的发展。
PSY-P 433实验室的神经影像学方法
- 学分
- 4
- 先决条件
- PSY-P 326或346 PSY-P;和PSY-K 300或同等学历
- 描述
- 实验室经验在所有方面的神经成像实验,包括实验设计、数据采集、数据分析、数据解释和数据展示。介绍核磁共振(MR)物理和血氧水平依赖(BOLD)的生理变化。
PSY-P 435例实验室在人类学习和认知
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 211;和PSY-P 325或PSY-P 335;和PSY-K 300或同等学历
- 描述
- 人类学习和认知过程的实验研究。
PSY-P 457年心理学主题
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- 先决条件变化根据提供的主题和每一项计划中指定的类
- 描述
- 研究特殊题目通常不包括在其他部门的课程。主题随导师和学期。
- 可重复性
- 可能与不同的主题重复最多12学分。
PSY-P 472实验室的脑电活动
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-K 300或同等学历;,326或346 PSY-P PSY-P
- 描述
- 调查人类大脑电活动记录的原则/实践技术用于研究和临床,包括脑电图(EEG)和事件相关电位(erp)。主要的实验室学习,小组记录实践和后续的数据分析,辅以讲座,研讨会,讨论和害怕demonstrations.i»
PSY-P 473实验室的分子神经科学
- 学分
- 3 - 4学分
- 先决条件
- PSY-P 326或PSY-P 346
- 笔记
- R: BIOL-L 211
- 描述
- 实验室与培训课程旨在提供先进本科分子技术用于研究神经系统。技术将包括PCR、subcloning细菌转变,转染哺乳动物细胞,使用荧光蛋白质,RNA干扰、免疫印迹和切片/染色大脑组织。
PSY-P 474心理学的少女
- 学分
- 3
- 先决条件
- 211年PSY-P PSY-P 315;或同意老师
- 描述
- 考试的发展和心理变化通过青春期女孩,因为他们进步。通过阅读原始文献、讨论、讲座、和应用在服务学习环境中,学生将开发的基础知识,批判性地思考问题,并应用这些知识在社区环境。如果作为较学习课程,一个项目或纸将被指派的社区服务。
PSY-P 480心理治疗:实证支持治疗
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-P 102或155 PSY-P;和PSY-P 211;和PSY-K 300或310 PSY-K或同等学历
- 描述
- 介绍了循证、实证支持,选择运动心理干预;研究方法评估干预措施和相关问题(例如,治疗过程);经验的例子支持治疗(est)选择障碍;和问题实现est的现实世界和未来的方向。
PSY-P 483临床监督技能习得
- 学分
- 3
- 先决条件
- 同意老师
- 描述
- 学生获取循证知识和技能来增强能力在工作应用程序(例如,实地体验、服务学习、研究实验室)在临床心理科学。通过阅读、书面作业、考试、课堂活动、小组和个人监督任务,学生学习如何应用知识和技能的工作。
PSY-P 499荣誉论文研究
- 学分
- 1 - 12学分
- 先决条件
- 部门荣誉委员会的同意
- 笔记
- 可以代替先进实验室要求,或者考虑到部门荣誉委员会许可,对于一些其他要求在专业的程序吗
- 描述
- 没有一个
- 可重复性
- 可能会重复最多12学分。
PSY-X 370实际项目的评估:对服务学习应用心理学研究
- 学分
- 3
- 先决条件
- PSY-K 300或同等学历;和PSY-P 211
- 描述
- 服务培训课程,其中包括每周自愿在中间道路房子或上升(住所和过渡房屋受虐妇女和她们的孩子)。上课时间学习计划评估,组织由中间道路的需求/上升,和可用的程序组。学生将被要求提出的评估程序。
- 可重复性
- 信贷只给490 PSY-P或370 PSY-X之一。
PSY-X 498顶石监督研究
- 学分
- 2 - 3学分
- 先决条件
- 部门同意
- 笔记
- R: 397年PSY-X PSY-X 398,或PSY-X 497。一个批准的研究协议必须到位。数对顶点信用或神经科学实验室信用批准实验室
- 描述
- 经过一系列监督经验研究课程,需要积极参与研究在一个实验室。当然需要一个研究计划和进度报告。
- 可重复性
- 最多可能会重复498年494年和PSY-X PSY-P 6学分。
- 附录的要求。
- 数学。(1)课程:
- 下面两个:
- MATH-D 116我介绍有限数学
- MATH-D 117介绍有限数学二世
- MATH-J 113介绍微积分的应用程序
- MATH-M 106决策的数学和美丽
- MATH-M 118有限的数学
- MATH-M 119简短的调查我微积分
- MATH-M 120简短的调查微积分二世
- MATH-S 118荣誉有限数学
- MATH-M 211微积分我
- MATH-M 212微积分二世
- MATH-M 301线性代数及其应用
- MATH-M 303线性代数为本科生
- MATH-M 311微积分三世
- MATH-M 312微积分四世
- MATH-M 321直观的拓扑
- MATH-M 330探索数学思想
- MATH-M 343我介绍微分方程与应用程序
- MATH-M 344介绍微分方程与应用程序
- MATH-M 348离散数学模型
- MATH-M 353离散数学
- MATH-M 365概率和统计的介绍
- MATH-M 371基本计算方法
- MATH-M 380数学的历史
- MATH-M 384逻辑
- MATH-M 385数学的语言
- MATH-M 391介绍数学推理
- MATH-M 403我介绍近世代数
- MATH-M 404介绍现代代数2
- MATH-M 405数论
- MATH-M 409线性变换
- MATH-M 413介绍分析我
- MATH-M 414介绍分析二世
- MATH-M 415基本应用复杂的变量
- MATH-M 420度量空间拓扑结构
- MATH-M 435介绍了微分几何
- MATH-M 436介绍几何图形
- MATH-M 441我介绍偏微分方程的应用程序
- MATH-M 442介绍偏微分方程的应用程序
- MATH-M 447我的数学模型和应用程序
- MATH-M 451金融数学
- MATH-M 453密码学
- MATH-M 463我介绍概率论
- MATH-M 464介绍概率论II
- MATH-M 466介绍数理统计
- MATH-M 471数值分析我
- MATH-M 472数值分析二世
- MATH-M 482模态逻辑
- MATH-M 490问题研讨会
- MATH-S 211荣誉微积分我
- MATH-S 212荣誉微积分二世
- MATH-V 118有限数学与应用程序
- MATH-V 119应用简单的微积分我
- 课程的本科生教务处长批准。
MATH-D 116有限数学我的介绍
- 学分
- 2
- 先决条件
- 掌握两年的高中代数表示的亚历克斯得分40或更高;或MATH-M 014、018年MATH-M或MATH-J 111。
- 描述
- MATH-D 116和MATH-D 117是一个双向序列覆盖集,计算,基本的概率,包括随机变量和期望值,线性系统,矩阵,线性规划和应用程序。
- 可重复性
- 信贷只给出了一个数学118,MATH-M 118年,118年MATH-S MATH-V 118;或MATH-D 116和MATH-D 117。
MATH-D 117介绍有限数学二世
- 学分
- 2
- 先决条件
- MATH-D 116或部门的同意
- 笔记
- MATH-D 116年和117年MATH-D两序列
- 描述
- 课程的主题取自MATH-M 118。信贷的艺术与科学学院数学建模基础要求或调查的学院的n和m广度要求将只有在完成MATH-D 116年和117年MATH-D及格分数。
- 可重复性
- 信贷只给出了一个数学118,MATH-M 118年,118年MATH-S MATH-V 118;或MATH-D 116和MATH-D 117。
-
-
2023年秋季 例MM 课程2023年夏天 例MM 课程
-
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-J 113介绍微积分的应用程序
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-J 112 C -级或更高;或同意部门
- 笔记
- 仅供学生团体。MATH-J 113可以计入艺术与科学学院数学建模基础要求和艺术与科学学院自然科学和数学科学的调查要求组织害怕studentsi»
- 描述
- 微积分的调查。
- 可重复性
- 信贷给只有一个113年MATH-J MATH-M 119年MATH-V 119 MATH-M 211,或MATH-S 211。
-
-
2023年秋季 例MM 课程2023年夏天 例MM 课程
-
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 106的数学决策和美丽
- 学分
- 3
- 先决条件
- 掌握两年的高中代数表示的亚历克斯得分35或更高,或者014年MATH-M成功完成,MATH-M 018或111 MATH-J。
- 描述
- 数学艺术(对称和角度)、音乐(尺度、调优和节奏),和决策(投票、博弈理论、图论)。强调概念和几何的数学推理模式,与集团——在一个较小的类格式和基于活动的学习。
-
-
2023年秋季 例MM 课程2023年夏天 例MM 课程
-
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
118年MATH-M有限数学
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- R:要想成功,学生将演示掌握两年的高中代数的一个适当的亚历克斯得分或完成MATH-M 014, MATH-M 018或111 MATH-J
- 描述
- 集、计算基本概率,包括随机变量和期望值。线性系统,矩阵,线性规划和应用程序。
- 可重复性
- 信贷只给出了一个数学118,MATH-M 118年,118年MATH-S MATH-V 118;或MATH-D 116和MATH-D 117。
-
-
2023年秋季 例MM 课程2023年夏天 例MM 课程
-
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
我微积分MATH-M 119简单的调查
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- R:要想成功,学生将演示掌握两年的高中代数,一年的高中几何和微积分的一个适当的亚历克斯得分或完成MATH-M 025或027 MATH-M
- 描述
- 微积分的介绍。主要是为学生从商业和社会科学。
- 可重复性
- 信贷给只有一个113年MATH-J MATH-M 119年MATH-V 119 MATH-M 211,或MATH-S 211。
-
-
2023年秋季 例MM 课程2023年夏天 例MM 课程
-
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 120微积分二世的简短的调查
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 119或MATH-V 119
- 描述
- 延续119年MATH-M覆盖主题基本微分方程,多元函数的微积分和无穷级数。用于非物质科学的学生。
- 可重复性
- 信贷只给120 MATH-M或212 MATH-M之一。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-S 118荣誉有限数学
- 学分
- 3
- 先决条件
- 赫顿大学荣誉会员
- 笔记
- 接待员:成功将展示学生掌握两年的高中代数的一个适当的亚历克斯得分或完成MATH-M 014, MATH-M 018或111 MATH-J
- 描述
- 为优秀的学生在数学方面的能力。118年MATH-M涵盖所有材料和额外的主题从统计和博弈论。电脑可以使用在本课程中,但没有经验。
-
-
2023年秋季 例MM 课程2023年夏天 例MM 课程
-
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
211年MATH-M微积分我
- 学分
- 4
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- R:要想成功,学生将演示掌握两年的高中代数,一年的高中几何、微积分、三角函数所表示的一个适当的亚历克斯得分或完成MATH-M 027
- 描述
- 极限,连续性、衍生品、明确和不定积分,应用程序。
- 可重复性
- 学生可以获得信贷的只有一个:MATH-J 113年,119年MATH-M MATH-V 119 MATH-M 211,或MATH-S 211。
-
-
2023年秋季 例MM 课程2023年夏天 例MM 课程
-
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
212年MATH-M微积分二世
- 学分
- 4
- 先决条件
- MATH-M 211或211 MATH-S;或同意部门
- 描述
- 技术集成(分部、三角替换部分分式),反常积分、体积,工作时,电弧长度、表面积、无穷级数。
- 可重复性
- 信贷只给120 MATH-M或212 MATH-M之一。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 301线性代数和应用程序
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 212, MATH-M 213,或MATH-S 212;或MATH-M 211和CSCI-C 241;或MATH-S 211和CSCI-C 241
- 描述
- 求解线性方程组、矩阵代数、决定因素、向量空间中,特征值和特征向量。选择先进的主题。应用程序中。计算机用于理论和应用程序。
- 可重复性
- 信贷只给301 MATH-M或303 MATH-M之一。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 303线性代数的本科生
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 212, MATH-M 213,或MATH-S 212;或MATH-M 211和CSCI-C 241;或MATH-S 211和CSCI-C 241
- 描述
- 实向量空间理论的介绍。协调年代,线性相关,基地。线性变换和矩阵微积分。决定因素和等级。特征值和特征向量。
- 可重复性
- 301年MATH-M信贷给只有一个,MATH-M 303或303 MATH-S。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
311年MATH-M微积分三世
- 学分
- 4
- 先决条件
- MATH-M 212, MATH-M 213,或MATH-S 212
- 描述
- 初等几何的2、3、下;函数的几个变量;偏微分法;最小和最大问题;多个集成。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
第四MATH-M 312微积分
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 311或MATH-S 311
- 描述
- 向量值函数的微分,坐标变换,改变多个变量的积分。向量积分:线积分,绿色\ ' \ ' s定理,曲面积分,斯托克斯定理。应用程序。
- 可重复性
- 信贷只给312 MATH-M或312 MATH-S之一。
MATH-M 321直观的拓扑
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 212, MATH-M 213,或MATH-S 212
- 描述
- 拓扑结构的直观描述,包括网络和地图,拓扑等价性,表面,分类与处理领域,结理论,约旦曲线定理、转换和定点定理。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 330探索数学思想
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 211或MATH-S 211
- 笔记
- 不计入主要需求
- 描述
- 实验课程说明重要思想在数学的主要地区,包括数论、组织理论、拓扑,几何,概率。额外的主题包括新兴领域,如混沌理论。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 343介绍微分方程与应用程序
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 212, MATH-M 213,或MATH-S 212
- 笔记
- R: 301年MATH-M MATH-M 303,或MATH-S 303
- 描述
- 常微分方程和方法为他们的解决方案,包括系列方法和拉普拉斯变换。微分方程的应用。年代,稳定性和数值方法。偏微分方程的数学物理,傅里叶级数。
- 可重复性
- 信贷只给343 MATH-M或343 MATH-S之一。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 344介绍微分方程与应用程序
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M之一,301年,303年MATH-M或MATH-S 303;,343或343 MATH-S MATH-M
- 描述
- 常微分方程和方法为他们的解决方案,包括系列方法和拉普拉斯变换。微分方程的应用。系统、稳定性和数值方法。偏微分方程的数学物理,傅里叶级数。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 348离散数学模型
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 118或同等
- 描述
- 介绍离散数学模型的开发和使用在社会,生活,和管理科学;重点涉及马尔可夫链模型,博弈论,图论,进化系统。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
353年MATH-M离散数学
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 212或导师同意
- 描述
- 涵盖了基本主题选择从列举的组合和图论。可能的主题包括排列、组合、鸽子洞原理、容斥,生成函数,递归关系,PA³lya理论,生成树,欧拉路径,拉姆齐理论、图形着色,流问题,哈密顿路径和周期,电网络、随机图。
MATH-M 365介绍概率和统计
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 212, MATH-M 213,或MATH-S 212
- 描述
- 概率论与数理统计的基本概念。组合,条件概率,独立、随机变量、离散和连续分布,时刻。统计推断,点估计,置信区间,测试的假设。应用到社会、行为和自然科学。
- 可重复性
- 信贷只给360 MATH-M或365 MATH-M之一。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 371基本计算方法
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 212, MATH-M 213,或MATH-S 212
- 描述
- 插值和逼近函数,解决方程,数值积分和微分。错误、收敛和稳定的过程。学生编写和使用程序应用数值方法。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 380数学的历史
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 212, MATH-M 213,或MATH-S 212
- 描述
- 短暂的学习代数和三角的发展;实用、示范和解析几何;微积分,著名的问题,计算设备;著名数学家和实足大纲相比,概述了科学,历史,哲学和天文学。
- 可重复性
- 信贷只给380 HPSC-X或380 MATH-M之一。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 384逻辑
- 学分
- 3
- 先决条件
- CSCI-C 241, MATH-M 303,或MATH-S 303
- 描述
- 建设和正式的数学语言的研究。的定义和关系,真理的概念,只是一个正式的句子。证明系统逻辑命题逻辑系统,如,用演绎推理的逻辑。可靠性、完整性和可判定性。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 385数学语言
- 学分
- 3
- 先决条件
- 118年118年MATH-M MATH-S,或同等学历
- 描述
- 离散数学。主题在数学出于语言学,从正式的语法和语义的方法,从统计和计算语言学。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
MATH-M 391介绍数学推理
- 学分
- 3
- 先决条件
- (一)MATH-M 212、MATH-M 213或MATH-S 212;或CSCI-C 241和MATH-M 211;或CSCI-C 241和MATH-S 211;301年(B) MATH-M, MATH-M 303或303 MATH-S
- 笔记
- 推荐的学生背景不足400 -课程和学生教育水平
- 描述
- 基本的逻辑,证明,技术组基本理论,函数关系,二进制操作,数字系统、计数。桥梁之间的差距基本和高级课程。
- 可重复性
- 不向学生开放收到信贷403年MATH-M MATH-M 413或420 MATH-M。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
我MATH-M 403介绍近世代数
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303
- 描述
- 研究团体、戒指、领域扩展,应用线性变换。
MATH-M 404介绍现代代数2
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- 只开放给研究生
- 描述
- 研究团体、戒指、领域扩展,应用线性变换。
405年MATH-M数论
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 212, MATH-M 213,或MATH-S 212
- 描述
- 数字和他们的代表,可分性和分解,质数及其分布、数论函数,刻画,原始的根,丢番图方程,二次残留,大笔的方块。
409年MATH-M线性变换
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303
- 描述
- 研究有限维向量空间上的线性变换在复数域。规范的形式,相似理论;内部产品和对角化的正常转换。
我MATH-M 413介绍分析
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303;,311或311 MATH-S MATH-M
- 描述
- 现代实数理论极限,函数序列和级数,Riemann-Stieltjes积分,和特殊的话题。
MATH-M II 414介绍分析
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 413或MATH-S 413
- 描述
- 413年MATH-M延续。函数的几个变量,泰勒级数,极端值。导管在欧氏空间中,隐函数定理,反函数定理。散度定理和其他古典向量微积分的定理。特别的主题。
- 可重复性
- 信贷只给414 MATH-M或414 MATH-S之一。
MATH-M 415小学复杂的变量与应用程序
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-S MATH-M 311年311年,或导师的同意
- 描述
- 复数的代数和几何,基本功能的一个复杂的变量,幂级数,集成,微积分的残留物,保形映射。应用物理学。
- 可重复性
- 信贷只给415 MATH-M或415 MATH-S之一。
420年MATH-M度量空间拓扑
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303
- 描述
- 欧氏拓扑和度量空间。限制和连续性。度量空间的拓扑性质,包括分离特性,连通性和密实度。完备度量空间。小学一般拓扑。
MATH-M 435介绍微分几何
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303;,311或311 MATH-S MATH-M
- 描述
- 介绍了曲线和曲面的几何。主题将包括弧长、扭转、Frenet公式、指标、曲率和经典定理在这些领域。
MATH-M 436介绍几何图形
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303
- 描述
- 非欧几里得的几何学公理系统。平面射影几何,Desarguesian飞机,透视性,真正射影平面坐标。射影变换群和subgeometries对应的子组。模型的几何图形。循环转换。
MATH-M 441介绍偏微分方程的应用程序
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303;和MATH-M 311或MATH-S 311;,343或343 MATH-S MATH-M
- 笔记
- R: MATH-M 312或312 MATH-S
- 描述
- 推导过程和方法解决古典数学物理偏微分方程:热、波,和拉普拉斯方程。分离变量,傅里叶级数,Sturm-Liouville理论、特殊功能、绿色\ ' s函数,傅里叶变换,一阶方程,特征和特殊的主题。
MATH-M 442介绍偏微分方程的应用程序
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 441
- 描述
- 推导过程和方法解决古典数学物理偏微分方程:热、波,和拉普拉斯方程。分离变量,傅里叶级数,Sturm-Liouville理论、特殊功能、绿色\ ' s函数,傅里叶变换,一阶方程,特征和特殊的主题。
我447年MATH-M数学模型和应用程序
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303;,311或311 MATH-S MATH-M
- 笔记
- P或C: MATH-M 365
- 描述
- 形成和数学模型的研究中使用的生物、社会和管理科学。数学主题包括游戏、图形、马尔可夫和泊松过程,增长的数学规划,队列和方程。
MATH-M 451金融数学
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 311或311 MATH-S;和MATH-M 365或463或MATH-S MATH-M 463
- 描述
- 课程涵盖了概率论,布朗运动,伊藤\ ' s引理,随机微分方程和动态套期保值。这些主题应用于布莱克-斯科尔斯公式,金融衍生品的定价和利率的术语理论。
MATH-M 453密码
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303
- 描述
- 课程涵盖了加密和解密的安全代码。主题包括加密和密码分析,数据加密标准,密码分析,欧几里得算法,中国剩余定理,RSA加密,素性测试、分解算法,EI贾迈勒加密,离散对数问题,其他公钥加密,签名方案,哈希函数、密钥分发和关键协议。
-
-
2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
-
我MATH-M 463介绍概率论
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303;,311或311 MATH-S MATH-M
- 描述
- 概率的意义。随机实验,条件概率,独立。随机变量,期望值和标准差,时刻生成功能。重要的离散和连续分布。泊松过程。多元分布、中心极限定理等基本法律限制。
- 可重复性
- 信贷只给463 MATH-M或463 MATH-S之一。
MATH-M 464介绍概率论II
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 463或MATH-S 463
- 描述
- 条件分布和期望,线性和非线性回归;简单的随机过程:泊松过程,独立增量过程,随机漫步,与有限状态空间马尔可夫链;信息理论。
MATH-M 466介绍数理统计
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-S MATH-M 463年463年,或导师的同意
- 描述
- 严谨的数学处理采样和统计推断问题。可能的主题包括足够的统计数字,指数分布,单调似然比,最强大的测试,最小方差估计,最短置信区间,线性模型,最大似然,联立方程,理论到实践之间的关系。
我MATH-M 471数值分析
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303;和MATH-M 311或MATH-S 311;,343或343 MATH-S MATH-M
- 笔记
- 知识的计算机语言,如FORTRAN, C, c++,等等,这门课是成功的必要条件。其他编程背景的学生应该咨询老师
- 描述
- 插值和逼近函数,数值积分和微分,解非线性方程,加速和推断,解线性方程组的特征值问题,初始和常微分方程边值问题,应用这些数值方法和计算机程序。
MATH-M 472数值分析
- 学分
- 3
- 先决条件
- MATH-M 301, MATH-M 303,或MATH-S 303;和MATH-M 311或MATH-S 311;,343或343 MATH-S MATH-M
- 笔记
- 知识的计算机语言,如FORTRAN, C, c++,等等,这门课是成功的必要条件。其他编程背景的学生应该咨询老师。
- 描述
- 插值和逼近函数,数值积分和微分,解非线性方程,加速和推断,解线性方程组的年代,特征值问题,初始和常微分方程边值问题,应用这些数值方法和计算机程序。
MATH-M 482模态逻辑
- 学分
- 3
- 先决条件
- CSCI-C 241, CSCI-H 241, 303年MATH-M MATH-S 303或384 MATH-M;或同意老师
- 描述
- 介绍模态逻辑与强调系统的模态逻辑应用于哲学和计算机科学。包括认知逻辑,时序逻辑、道义逻辑,逻辑推理空间。这些系统涵盖了主要的语义,其次标准的结果。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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MATH-M 490问题研讨会
- 学分
- 3
- 先决条件
- 301年MATH-M MATH-M 303或303 MATH-S;和老师同意
- 笔记
- R: MATH-M 343或343 MATH-S, MATH-M 441;和MATH-M 471
- 描述
- 介绍研究的技术先进的本科生和研究生开始,基于问题的部分常规课程,如线性代数、拓扑、概率,和分析。重点将是问题的当前和历史的兴趣,但通常不是在标准的文学。
MATH-S 211荣誉我微积分
- 学分
- 4
- 先决条件
- 赫顿大学荣誉会员或部门的同意
- 笔记
- R:要想成功,学生将演示掌握两年的高中代数,一年的高中几何、微积分和三角函数的一个适当的亚历克斯得分或完成MATH-M 027
- 描述
- 专为学生的优秀能力,考虑进一步研究数学。极限,连续性、衍生品、明确和不定积分,应用,强调理论。
- 可重复性
- 信贷给只有一个113年MATH-J MATH-M 119年MATH-M 211 MATH-S 211,或MATH-V 119。
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2023年秋季 例MM 课程2023年夏天 例MM 课程
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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MATH-S 212荣誉微积分二世
- 学分
- 4
- 先决条件
- MATH-S 211或部门同意
- 描述
- 包括212年MATH-M材料和补充的话题。为优秀的学生在数学方面的能力。
- 可重复性
- 120年MATH-M信贷给只有一个,MATH-M 212或212 MATH-S。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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MATH-V 118有限数学与应用程序
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- R:要想成功,学生将演示掌握两年的高中代数的一个适当的亚历克斯得分或完成MATH-M 014, MATH-M 018或111 MATH-J
- 描述
- 集、计算基本概率,线性模型,和其他离散主题。应用各领域根据主题。可能性包括社会和生物科学和消费者数学。
- 可重复性
- 信贷只给出了一个数学118,MATH-M 118年,118年MATH-S MATH-V 118;或MATH-D 116和MATH-D 117。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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我MATH-V 119应用简单的微积分
- 学分
- 3
- 先决条件
- 没有一个
- 笔记
- R:要想成功,学生将演示掌握两年的高中代数,一年的高中几何和微积分的一个适当的亚历克斯得分或完成MATH-M 025或027 MATH-M
- 描述
- 微积分的介绍。变量主题与强调非业务主题和应用程序。中列出的主题(s)将安排每学期的课程。
- 可重复性
- 学生可以获得信贷的只有一个:MATH-J 113年,119年MATH-M MATH-M 211 MATH-S 211,或MATH-V 119。
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2023年秋季 情况下纳米 课程2023年夏天 情况下纳米 课程
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- 下面两个:
- 生物学。一学期的课程在生物学。
- 科学选修课。一(1)至少三(3)附加课程学分选择从以下部门:人类学(仅200年ANTH-B Bioanthropology)、生物学、化学、认知科学、计算机科学(不含CSCI-A 110)、数学或者物理。
- 数学。(1)课程:
- 主要的GPA,小时,最低等级要求。
- 主要的GPA。至少2.000的平均绩点major-including那些所有课程成绩低于C -赚是必需的。
- 主要的最低等级。除了《政府采购协议》的要求,需要一个C -或更高等级的课程数对的主要要求。
- 主要的上部分学分。至少18学分的专业必须完成在300年至499年的水平。
- 主要居住。至少18学分的课程主要必须完成在印第安纳大学布卢明顿分校或一个IU-administered IU联合海外留学计划。雷竞技官方网站下载
- 大学广度。必须完成至少58个学分的课程从大学艺术与科学学院学科以外的主要区域。
笔记
专业课程
除非另有以下提到的,下面的课程被认为是在学术项目,将计入学术项目需求适当的:
- 任何课程在100年至499年的水平
小组
主题领域前缀——以及其他学科领域被认为是功能上等价的 - 课程列表上的任何课程包含学术项目需求时间的课程,以及其他任何课程被认为是功能等效,除列在附录的要求
- 任何课程针对non-Addenda要求通过一个批准例外
上面的课程不能应用广度要求向大学专业。
这个程序不能结合的研究如下:
- 艺术心理学学士——东西版本(PSYTSBA)
- 临床心理科学学士(CLPSYSCIBS)
- 组织和商业心理学学士(OBPSYBS)
- 心理学学士(PSYBS)
- 心理学学士——东西版本(PSYTSBS)
- 辅修心理学(PSYMIN)
- (停止凭据名称不可用)(CLPSYSTSBS)
- (停止凭据名称不可用)(OBPSYTSBS)
例外和替换为主要需求可能是由单位主管批准,本科阶段的学习,以最后批准学院的艺术与科学。
文学士学位需要至少120学分,包括以下:
- 艺术与科学学院的学分。至少100学分必须来自艺术与科学学院的学科。
- 上师的课程。至少42学分(120)必须在300 - 499年的水平。
- 大学实习。后完成60学分学位,至少36学分学院艺术与科学课程必须完成在印第安纳大学布卢明顿分校或一个IU-administered IU联合海外留学计划。雷竞技官方网站下载
- 大学GPA。一个大学平均成绩(GPA)至少2.000是必需的。
- 情况下的需求。以下艺术与科学学院教育学院(CASE)的要求必须完成:
- 专业。完成上面部分主要概述主要需求。
大多数学生还必须成功完成雷竞技官方网站下载印第安纳大学布卢明顿通识教育项目。