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我的项目
在我400/590技术自然了解了多个概念Transcontextual过程,相互学习和感觉等。我也了解到改变的重要性通过材料相互作用称为地球上有自己的思想吗?我已经了解了行星的情报。我也喜欢参观温室建筑和理解技术与自然共存。我最喜欢的课堂活动是关于Transcontextual纸牌游戏过程,我们之间的联系不同的卡片。
我的故事地图展示了这种学习通过检查各种人和组织如何参与或影响发生试图弄清楚其中的含义以及这如何影响他们的后续行动和决策框架的意义构建。
引文:埃文·高夫,宇宙今天3月6日,2022 (https://scitechdaily.com/does-planet-earth-have-a-mind-of-its-own/)
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链接大点
- 技术作为人类和自然之间的连接。
- 改进的变化是重要的。
- 科技改变了人类如何看待世界的角度。
- 思考历史的环境给了我们更好的过去事件的见解。
- 我们应该宣传solarpunk因此有一天我们可以建立与可持续发展城市、村庄。
视频
信息技术自然| 400/590故事地图|在广岛和长崎原子弹爆炸
这个视频是关于我的故事地图和其内容。我开发了一个故事映射到各个组件的组织和呈现我的故事。视频提供了一个详细的解释我的故事地图包含什么。我用这个故事地图作为可视化工具更好地理解我的故事的结构和流程,识别关键事件和转折点,使叙事的不同元素之间的连接。视频作为一个有用的工具,任何有兴趣了解我的故事地图的内容。总的来说,视频的内容提供了一个全面的概述我的故事地图,提供了宝贵的见解的过程发展中一个故事地图有效的故事。
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Bhaskar Praveen Naidu
印第安纳大学硕士学生,主修计算机科学Lu雷竞技官方网站下载ddy信息学学院,计算和工程。