从内存映射

我的项目

在这门课中我学到了技术与自然之间的错综复杂的性质。在这个学期我喜欢与不同的材料,如国家公园网站。我认为我这学期最喜欢的实地考察参观IU温室——我在印第安纳大学的一个学生已经有4年,我很感激,这门课给了我机会访问这个地方在我毕业之前。我最喜欢的课堂活动可能是Solarpunk build-your-own-object。我能够给生活带来一个很酷的想法与班上的一些专用的同行。

我的故事地图展示了反映这种学习试图通过使用技术和人类之间的连接能力心理地图。我认为这个连接回类通过解释技术形状人类如何理解,理解,描绘,自然和经验,通过分析历史、技术和自然的和正在进行的交互在各种语境下的和全球的位置。

我认为前进我将非常感兴趣与真正的科学家进行真实实验和行为分析,试图证明如果我的理论是正确的。我还没找到许多研究已经完成技术使心理地图的影响,至少在今天很受欢迎的类型的技术。我想如果能做更多的研究,社会能够极大地受益于使用技术如何影响大脑的深层理解我们周围的世界和我们的观点。

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大点

• 自然和技术之间的关系更复杂的比可以从表面感知水平的讨论。
  
• 当我们回想人类生存的开始,这似乎是当我们开始使用传统上认为是“自然”,“技术”和我们越进化,更大的是自然和技术之间的区别。
  
• 技术与自然,不管怎么看,有一个互相依赖,并将继续依赖,依赖我们作为一个社会发展。
  
• 在这个过程中我遇到了想法,改变了我的观点,什么是“人性”。我认为在过去的几周我一直能够看到我们更接近自然比我原本认为。