这个广阔的领域结合科学知识在生命科学、计算、生成生物和工程实践来解决问题,医学、环境治理、和更多。生物工程是建立在现有的布卢明顿大学优势培养下一代的计算驱动的工程师。

计算机工程包括从建立更高效的网络创建软件使计算机硬件体积更小、运行速度更快,更好地利用资源可供支配。在CE,学生可以混合和匹配课程调整程序对建立大数据或深度学习分析系统,建立高性能计算系统,或工程专业的计算设备。

这一领域的关注与物理世界交互的系统。CPS包括了整个系统,包括高级软件经常强调小或嵌入式设备。这包括机器人和智能家居等之多的感应设备环境,智能汽车和智能城市。在所有这些情况下,智慧来自计算设备。

环境工程师使用的原则生物学、化学、工程、环境和技术来解决面临的问题。研究气候变化、处理污染物,预测环境的结果,发展无人机来衡量3 d浓度梯度和通量,并研究应用微生物和水生化学只是一些方法可以在全球范围内产生影响在这个令人兴奋的领域。

分子和纳米工程集成概念从电气和材料工程与纳米科学培养学生工作与cyber-physical系统或其他反应,智能系统,包括纳米构件。建模与仿真的纳米组装、功能纳米粒子和软纳米系统是这个新兴领域的组成部分。学生既训练纳米工程的实验和计算方面,遥感技术,可以追求自己的兴趣,能源设备、纳米材料的发现,和其他领域的研究。

神经工程学研究,提高、显示器、治愈和复制的神经系统。Neuroengineers有独特的机会链接理论思想的应用程序可以构建智能机器和软件。这一领域的进步会带来维修受损的神经系统,新设备读取大脑功能,智能机器来完成任务。微型设备一些神经系统与物理系统也会导致新的认知发展以及计算形成记忆系统的基础。