NACADA，全球学术咨询社区，表彰了三位学术顾问和国际大学21世纪学者咨询计划(IU21CS)在2020-2021学年的杰出工作。NACADA全球学术咨询奖励计划成立于1983年，旨在表彰对学术咨询产生重大影响的个人和机构。
Elizabeth Guertin，本科教育助理副教务长兼大学咨询部执行主任，对她的同事们的辛勤工作再次得到国际层面的认可表示感谢。Guertin说:“这确实说明了我们为学生提供的建议的质量，以及这对学生的成功和成就的重要性。这说明了国际大学对质量建议的重视。他们承诺提供建议，这使我们能够聘用非常优秀的人才，并留住非常优秀的人担任建议职位。”这是印第安纳大学的顾问和顾问管理人员连续第四年获得NACADA奖项。
Guertin是NACADA颁发的2020年Virginia N. Gordon奖的获得者，她在IU任职期间一直在推广以学生为中心的咨询模式。她指出，“获得国际认可可以提高该部门的知名度，以及为学生和本科教育提供建议的价值。印第安纳大学和大学部门是首屈一指的咨询项目，我们为学生提供的支持、咨询和规划的质量得到了认可。”
IU21CS提供财务和学术服务，以支持、留住和毕业数以千计的IU21CS学生。印第安纳大学的课程在印第安纳州获得21世纪全额奖学金的学生中排名第一。该项目的负责人文森特·伊索姆说:去年，我们的四年毕业率在21世纪学者计划中是最高的。今年我们获得了这个荣誉。我们将继续评估并创造新的方法来改善对我们学者的服务。”
通过提供顾问培训，如NSO准备会议、奖学金项目的外展和一对一的咨询，IU21CS已经能够让他们的学者充分利用国际大学提供的机会。
Isom说:“虽然与印第安纳大学最大的基于需求的奖学金项目的学生数量相比，我们的团队仍然很小，但这一荣誉验证了这个项目的愿景和我们团队的专业知识。得到NACADA的认可意味着我们通过评估、最佳实践和专业经验为学生服务的努力得到了回报。”
阿德里安娜·休厄尔(Adrienne Sewell)，任职于伊利诺伊大学大学部门，被授予了今年的杰出建议管理员。休厄尔曾在几次会议上介绍过跨校园留住学生的努力，并以在可能的情况下为学生和顾问的需求发声而闻名。
“这是非常艰难的一年，和其他许多人一样，我觉得我……休厄尔说:“我曾经怀疑过我的工作能力，但获奖让我意识到，我对自己能力的看法是疫情造成的，而不是我的‘正常’状态。”
休厄尔说，她在网上学习期间最大的挑战是在导师转向虚拟咨询时为他们提供支持。休厄尔说:“有太多的程序和政策变化，必须实施，并向员工和学生解释，关键是团队合作。”
她指出，每个导师的家庭情况都不一样，这就有可能出现混乱，但她和她的同事们用创造力、灵活性和学生的支持来迎接挑战。休厄尔说:“我付出了很多努力来帮助学生们做出改变，我相信我正在帮助这些学生找到一条新的道路或成功的新途径。”
印第安纳大学的新顾问之一帕特里克·麦卡米获得了2021年杰出新顾问奖。McKamy在教育学院担任国际大学顾问，非常重视丰富国际大学学生大学经历的机会。在开始担任学术顾问之前，McKamy参与了学生活动、领导努力和冒险教育。多亏了布卢明顿地区咨询委员会(BAAC)的帮助，他成为了一名顾问，在那里他利用了现有的专业发展机会。
McKamy说:“毫无疑问，每天与学生一起工作是这个角色最好的部分，继续建立这些联系并为学生的成功做出贡献是这些职位如此值得的原因。”他被BAAC提名为NACADA奖，以表彰他卓越的领导能力和学生支持能力。“我很荣幸能获得这个奖项……这更像是一种鼓励，鼓励我为学生提供更多的建议，并进一步帮助他们完成自己的学术旅程。”
尽管面临着挑战上一学年，Guertin赞扬了员工和学生共同努力取得成功所付出的努力和灵活性。她希望学生们能够认识到，作为印第安纳大学的本科生，建议可以有助于实现的巨大价值。她鼓励学生定期听取建议，“真正看到他们早期拥有的机会，这样他们就可以有战略地规划他们想要融入四年学位的所有元素。”
印第安纳大学的顾问不仅目标是在大流行期间为印第安纳大学的学生提供服务，而且他们还从2020年的考验和胜利中吸取了教训。“我认为我们已经了解到，面对面和在线会议的结合可能是未来提供咨询的东西，”Guertin说，“我们了解到技术如何提供另一种途径，使顾问能够及时与学生互动。”