教务长奖表彰五名印第安纳大学学生的杰出本科项目

教务长本科生研究和创造性活动奖旨在表彰在各自领域表现出色的学生。每年春天颁发的五个类别包括表演和创意艺术、社会和应用科学、自然和数学科学、专业探究和人文科学。

这些学生都得到了印第安纳大学教师在各自领域的指导。许多人发现他们的导师在他们的成功中发挥了关键作用。教务长奖获得者将获得一份证书，以纪念他们的成就。学院导师将获得研究资助，以资助由教务长办公室、本科教育副教务长办公室和学院和学术事务副教务长办公室赞助的未来项目。

2021年毕业的德斯蒂尼·罗斯(Destini Ross)因其题为《框架》(Framework)的摄影论文和视觉研究论文——“关于被视为完全属于自己的;想象舒适的等级。”

当被问及教务长奖对她意味着什么时，罗斯说:“这项工作得到认可是一种巨大的荣誉，这是我的心，由两位基础导师指导。”她的教师导师Faye Gleisser和Elizabeth Claffey来自埃斯肯纳兹艺术、建筑和设计学院。“Glessier和Claffey都鼓励我不需要知道一切，而是要质疑一切，”Ross说。

她现在计划把她在印第安纳大学获得的技能，并通过她广泛的研究进入研究生院，在那里她将“通过寻找问题而不是答案来构建生活。”

获得今年的社会和应用科学奖，他的论文补充营养援助计划如何影响犯罪，即将毕业的乔纳森·拉尔斯汀很高兴能成为获奖者。拉尔斯汀的研究经验使他考虑攻读公共政策方面的研究生课程。他目前正在攻读经济学和数学学位。

他的导师，奥尼尔公共与环境事务学院的Coady Wing教授，在他进行研究时给了他指导和观点。“温教授对研究过程非常热情，与他共事非常愉快。”

主修英语和人类学的斯宾塞·布尔斯很荣幸被他的教授詹妮弗·弗莱斯纳提名为本科生人文学科研究的教务长奖。布尔斯称赞弗莱斯纳教授“积极而广泛的知识探索”，这激励了他的工作。他希望在研究生院进一步发展这些受到启发的兴趣。

在过去的一年里，布尔斯在弗莱斯纳的指导下研究并撰写了一篇荣誉论文。受19世纪美国作家凯特·肖邦的启发，布尔斯在她的作品中审视了“意志的范畴”。“我一直被跨学科的工作所吸引，这些工作与文本的文学和社会历史维度相协调，”布尔斯谈到他论文背后的灵感时说。

梅根·拉塞尔(Meghan Russell)因其对微生物学研究的贡献而获得教务长奖，大一时就在印第安纳大学朱莉娅·范·凯塞尔博士的实验室开始了她的本科研究。雷竞技官方网站下载她的本科研究集中在群体感应和理解这一现象的结构基础。

罗素很感激她的导师们，她说，“在作为一名女性从事科学的细微差别中，他们为她提供了智慧和安慰。”她所接受的支持性环境帮助她在犯错误和提出问题时感到自在。

罗素将于2021年毕业，主修微生物学，辅修化学，现在他将攻读传染病医学博士学位。她计划参加印第安纳大学医学院，并在今年秋天继续她作为印第安纳州学生的时间。

Avanti Cheruvallath是一名毕业的IU大四学生，拥有金融、市场营销和专业销售学位。她的研究目标是帮助预测不同国民总收入(GNI)水平的国家在未来可能倾向于监管颠覆性技术。毕业后，她计划在纽约市花旗银行从事股票研究工作。

Cheruvallatha受到她的导师Abbey Stemler教授的启发，在Stemler教授关于共享经济监管效率及其对创新影响的研究基础上进行了这项研究。“她的导师从根本上改变了我的大学经历，”切鲁瓦拉塔在解释她导师为她做的一切时说，包括赞助她去年在商业法律研究学院会议上的演讲。

要了解更多关于教务长奖和过去的获奖者，请访问:https://provost.indiana.edu/about/award-recipients.html