人工智能是改变世界,印第安纳大学的研究人员,包括Luddy学校的教师信息、计算、和工程,正在探索多学科雷竞技官方网站下载方法,将充分利用这一强大,扩张的工具。从开发新基础人工智能算法和模型来理解人类认知的关系,行为,和健康,人工智能的研究将使我们能够确定和解决实际问题的能力比以往任何时候都更快。
AI现在有一个新的校园中心,中心Luddy人工智能。院长Luddy学校乔安娜Millunchick宣布Luddy教授大卫•克兰德尔为中心的就职。
该中心将利用Luddy研究学校的力量以及各地的合作者IU的广泛范围的学校,部门和项目。它将帮助协调AI的活动都在学校,在校园,和同时支持基础,面向应用的人工智能的研究。
“这是这样一个激动人心的时刻是在人工智能工作,还有很多潜力IU为人工智能和人工智能为单位“克兰德尔说。“我很荣幸参与设立这个新中心,我期待着与同事在校园合作找出中心如何支持他们的工作。”
中心的目标包括帮助促进跨学科研究项目;提供一个“入站在大学的研究人员用AI工作;进行人工智能社区外展;组织研讨会和讲习班与人工智能;并帮助吸引有才华的和多样化的学生和教师学习人工智能国际单位。
中心将设在新Luddy中心人工智能建筑,通过变革,资助6000万美元的礼物IU校友弗雷德Luddy——IU历史上第二大私人礼物。3500万美元的建筑,开业于2021年,包括先进的教学和学习空间,致力于支持IU师生进行开创性研究人工智能及其应用。
新中心连接其他人工智能研究小组在Luddy中心人工智能建筑,包括:
- 中心的社会和生物医学的复杂性,促进跨学科研究生物和社会之间的相互作用,从复杂系统的角度来看
- 复杂的网络和系统研究中心,其重点是培养各领域的跨学科研究相关的复杂的网络和系统,计算社会科学和科学数据
- 计算机视觉实验室负责调查和发展先进的统计,人工智能,自动分析和机器学习技术,理解,和组织视觉信息,允许技术“看到”和识别视觉输入
- 雷竞技官方网站下载印第安纳大学网络科学研究所,促进研究和开发网络科学的基本方面加强网络科学的实践
- 天文台在社交媒体上研究社会媒体和技术的作用在构建工具来分析和计数器造谣和操纵在社交媒体上的传播
- R-House人类机器人交互实验室研究人机交互而探索之间的联系HRI,人类社会行为和认知,AI和新兴的社会意义和后果机器人原型,现场研究,等等
- StatMIND实验室,其重点是发展先进而实用的功能磁共振成像数据统计技术优化来提高精度和权力来提取可靠的个人和相关脑功能特性
- 虚拟遗产实验室使用3 d工具不仅是互动的插图也是启发式发现的工具
“人工智能一直是印第安纳大学和我们学校的,”说雷竞技官方网站下载Millunchick。“Luddy人工智能中心是一个巨大的机会,汇集许多学科在国际单位,在人工智能的创新工作。大卫的卓越研究和建立协作的能力,富有成效的伙伴关系使他的理想候选人帮助校园推进这项计划。”