自寻烦恼的人(担心)

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日期
1996年
主要的贡献者
教学技术机构
总结
程序从内部的14 /系列检查为什么我们担心。区分现实和不现实的担忧。发展策略使用担心以一种积极的方式。促进决策技能(面对恐惧,找事情做,交谈)作为一种有效的策略来处理日常的担忧。
集合
教学技术机构
单位
IUL移动图像存档
物理描述
广播级
其他标识符
其他:GR00186060;其他:# 370系列;MDPI条形码:40000002297457

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