监控学生的进步

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日期
1992年
主要的贡献者
教学技术机构
总结
7集的子系列的“基本要素”项目每个孩子都能成功。频繁的和定期的评估学生的进步是一种有效的方法,对股票和学术驾驶学校。这个程序主要关注学生如何评估数据可以用来评估和改善教学重点和策略,沟通很高的期望,让家长和社区参与学校的活动中。
集合
教学技术机构
单位
IUL移动图像存档
物理描述
1英寸盘录像带
其他标识符
其他:GR00328454;其他:30000149118188 |;MDPI条形码:40000002876110

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