语言学科学和阅读的教学
- 日期
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1958年
- 总结
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在这节课中,史密斯博士,Jr .)讨论了使用语言的方法作为一种提高阅读能力。分析的不足和长处的发音和单词的教学方法阅读。阅读的目的和性质解释道。显示了英语拼写系统模式的例子。建议阅读问题的补救措施以语言结构为基础。
- 贡献者
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小亨利·李·史密斯博士。鲍勃·华纳;弗兰克·雅各比;伊迪丝·Crowell载体;威廉·里格斯;保罗Saitta;贝丝莱博维茨;海伦·托马斯;纽约大都会教育电视协会;研究所的研究在人类交流,布法罗大学的
- 出版商
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全国教育电视;雷竞技官方网站下载印第安纳大学视听中心
- 类型
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教育
- 主题
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语言和语言;语言学;语言和文化。
- 集合
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全国教育电视
- 单位
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IUL移动图像存档
- 语言
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英语
- 权利声明
- 没有版权——美国
- 其他标识符
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其他:GR00458284;MDPI条形码:40000003222470
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