来自同辈的压力

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日期
1984年
主要的贡献者
全国教育电视
总结
第三集教学机构的电视连续剧看你的语言。使用外接叙事和戏剧性的情节来教授新词汇和单词分析技能。在这节课中卡尔告诉一个新来的女孩在学校里,他知道如何感觉无法符合预期的派系,他发现他的同辈群体在几个爱说俏皮话的人。
集合
教学技术机构
单位
IUL移动图像存档
物理描述
U-matic磁带
其他标识符
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