学生交流的好处
- 日期
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1954年
- 总结
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学生代表西班牙,缅甸、丹麦、法国和埃及评估他们的访问美国。大部分的讨论关注学生的反应,生活在美国。学生对比自己的美国文化,强调这样一个事实:每个人的文化是比较古老,因此,似乎没有必要有意识地“被”的一员,文化,当他们感觉美国年轻人的需要”是“有意识的美国人。种族隔离的问题也被认为是。“团队合作”,对待竞争与合作的方式在美国学校很有趣的研究,整合和个人主义的问题。一个学生尤其对美国年轻人所说的“个性”,为什么这样一个溢价是放在它。
- 出版商
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全国教育电视
- 类型
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教育;说话;青年
- 主题
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国际关系;跨文化研究;学生交流项目。
- 集合
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全国教育电视
- 单位
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IUL移动图像存档
- 物理描述
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1电影(0:00:00);16毫米
- 笔记
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礼物大学图书馆教学支持服务。
播出时间:1954
- 其他标识符
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IULMIA电影数据库:40000003354307;其他:GR00450969;MDPI条形码:40000003354307
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