很高的期望;

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日期
1992年
主要的贡献者
教学技术机构
总结
子系列的第4集“基本要素”项目每个孩子都能成功。如果教师的期望很低,学生成绩不能高。这个程序文件的强大影响很高的期望对学生掌握基本和高级技能。支持积极的学校文化的影响,监测作为媒介的使用学校坚持学术交流,和奉献精神的强调教育者开发具有挑战性的指令。
集合
教学技术机构
单位
IUL移动图像存档
物理描述
1英寸盘录像带
其他标识符
其他:GR00328415;其他:30000149118048 |;MDPI条形码:40000002877803

访问限制

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