组通道化攻击的方法
- 日期
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1958年
- 总结
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指导的方法和使用攻击性儿童中演示了研究美国人的美国大陆,新几内亚的Kwoma, Alorese荷属东印度群岛。我们从儿童创造挫折通过各种方式积极应对的表达积极响应指示和利用。布洛克博士的叙事是与原始舞蹈动作和音乐效果密切相关。的刺激类型阻挠孩子们解释说。因为每个例子是符合它的逻辑攻击行为,可以理解Kwoma的打了就跑的战术,美国的竞争精神,Alorese自卑和无助的感觉。最终给出的战争场面Kwoma和Alorese组织我们战争的概念扔进一个新的思维视角。
- 贡献者
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KUHT,休斯顿大学;德州南方大学;亨利·艾伦·布洛克博士;马乔里·m·斯图尔特;尼古拉斯·l·Gerren;杰克·c·布拉德利;克拉伦斯Mangham;约翰·t·比格斯;约瑟夫·l·麦克;约翰·w·Meaney; George L. Collins; Paul G. Schlessinger; Patrick S. Coakley; Arnold Bergene
- 出版商
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全国教育电视;雷竞技官方网站下载印第安纳大学视听中心
- 类型
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教育
- 主题
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富于攻击性。
- 集合
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IUL移动图像存档
- 单位
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IUL移动图像存档
- 语言
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英语
- 权利声明
- 没有版权——美国
- 物理描述
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1电影(0:28:58);16毫米
- 其他标识符
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IULMIA电影数据库:40000003259993;其他:GR00406990;MDPI条形码:40000003259993
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