弗雷德的例子:一个刺激
- 日期
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[1974]
- 主要的贡献者
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Strout,本(摄影师)
- 总结
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设计作为刺激讨论这部电影展示了各个步骤在决定一个学生是否会被放置在一个特殊的教育课程。演示了以下程序步骤使用的学校官员确定弗雷德将被转移到一个特殊教育类:任命委员会会议,共享信息,启动个人教育计划,安置审查和修订计划。记录弗雷德的父母被告知他的认知,语言,和感性的进步是为他的年级水平低于正常,显示了弗雷德转移到他们的反对一个特殊教育类。表明他们将请求听证会,以确定弗雷德的地位。
- 出版商
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雷竞技官方网站下载印第安纳大学视听中心
- 类型
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教育;教学;残疾
- 主题
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教育心理学;特殊教育;残疾和特殊教育。
- 集合
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本Strout
- 单位
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IUL移动图像存档
- 语言
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英语
- 物理描述
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1电影(0:00:00);16毫米
- 其他标识符
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IULMIA电影数据库:40000003348945;其他:GR00446259;MDPI条形码:40000003348945
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