道德品质教育
- 日期
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1961年
- 总结
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报价从乔治·e·帕特里奇的遗传教育哲学,“教育是道德,结束的所有教学是完成孩子的道德成长,并传授他的道德理想,”提供了本课程的主题。表明,强劲的关键角色是定义为年轻人应该做的事情是什么,并挑战他们与积极的方法建立道德和精神力量。特色个性是欧内斯特·m·利贡斯克内克塔迪联合大学的心理学教授,纽约。
- 贡献者
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KTCA-TV Minneapolis-St.Paul;哈维·m·赖斯博士;欧内斯特·m·利贡博士;Philip h .凤凰博士;唐纳德·g·该隐;哈里特普雷马克Soll后;埃尔默达尔;科多兽河村建夫;拉斐尔w .绿色;大卫韦氏比重; Joseph T. McDermott
- 出版商
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全国教育电视;雷竞技官方网站下载印第安纳大学视听中心
- 类型
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教育
- 主题
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教育——目的和目标;道德教育。
- 集合
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全国教育电视
- 单位
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IUL移动图像存档
- 语言
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英语
- 权利声明
- 没有版权——美国
- 其他标识符
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其他:GR00468370;MDPI条形码:40000003307768
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