教练
克劳迪娅·c·约翰逊教授
办公室:GY501
电话:812-855-0646 |电子邮件
助理教练
稍后通知
教科书
需要演讲文本:古生物学的原则,第三版米勒·m·富特和人工智能。印刷材料将被分发或Oncourse上可用。基本的场地设备将为田野调查是必要的。
讲座
部分稍后通知1:00-2:15P周二和周四,Rm 522 GY
实地考察旅行
周日,9月10日上午8:30离开地质大厦。
办公时间
周一下午2:30-3:30和约会
等级分布,学习成果、学术诚信
课程成绩分布
- 练习35%
- 期中考试20%
- 期末考试的20%
- 实地考察项目15%
- 课堂讨论和参与10%
最终成绩:A = 90 - 100%;B = 80 - 89%;C = 70 - 79%;D = 60 - 69%;F = 59%或更低。等级的+和-将被分配。学期成绩不弯曲。
学生的学习成果
通过这门课程的学生将能够:
- 总结的生命历史的化石发现的死亡
- 分析的角色埋葬学进化历史的分类组
- 使用定量措施的字符分类化石
- 设计一个研究项目使用化石和科学的方法
学术诚信
在印第安纳大学的一个学生,你将坚持标准和策略详细代码中的学生权利、责任和行为(代码)。当你提交一份纸上面有你的名字在本课程中,你是表示其中的工作都是你的,除非另有引用或引用。任何想法或材料从另一个来源为书面或口头使用必须充分承认。
如果你不确定的预期完成一项任务或测试或考试,一定要事先寻求澄清。所有可疑的违规处理的代码根据大学的政策。对学术不端行为的制裁可能包括一个失败任务,减少你的最终成绩,一次不及格课程,在其他的可能性,必须包括一份报告院长的学生。