教练
克劳迪娅·c·约翰逊教授
办公室:GY 5048
电话:855 - 0646
电子邮件:claudia@indiana.edu(请将东亚峰会E114添加到电子邮件主题线)
办公时间:周一下午2:30-3:15和约会。
教授大卫·波利
办公室:5053 GY
电话:855 - 7994
电子邮件:pdpolly@indiana.edu
讲座
课是周一和周三,11:15在1045 GY - 45点。
成绩
- 考试1 - 20%
- 考试2 - 20%
- 期末考试- 30%
- 在课上练习- 30%
每堂课考试是全面的和将包括材料从一开始的学期。
在疾病和错过了演讲的情况下,指的是帆布的演讲幻灯片。如果你有麻烦跟上班上,请与约翰逊博士说。
一个错过了课考试需要官方文档证实没有,只能在自由裁量权的的教授。
最终成绩分布:
一个= 90 - 100;B = 80 - 89;C = 70 - 79;d - 60 - 69;F = 59 &低;+和-的标志将被添加到这封信成绩如下(-分配到0、1、2;+指定等级的7、8或9;如87% = B +、= D - 61%;74% = C)。课成绩不弯曲。
学生的权利、责任和行为准则
学术诚信
在印第安纳大学的一个学生,你将坚持标准和政策中详细说明学生的权利、责任和行为准则(代码)。
学术不端行为被定义为任何活动,往往破坏机构的学术诚信。违规行为包括:欺骗、伪造、剽窃,干扰,当然违反规则,促进学术欺骗。当你提交一个任务有你的名字,你是表示这其中包含的工作是你的,除非另有引用或引用。任何想法或材料从另一个来源为书面或口头使用必须充分承认。所有可疑的违规行为的代码将报告给学生和院长处理根据大学的政策。对学术不端行为的制裁可能包括一个失败任务,减少期末成绩,和一次不及格课程,以及其他的可能性。如果你不确定的预期完成一项任务或测试或考试,一定要从你的老师提前寻求澄清。
每次你有考试,请记住,你同意的条件学生的权利、责任和行为准则。
注意销售
一些商业服务走近学生对于课堂笔记/学习指南卖给同学。销售教练的notes /在这门课中学习指导是不允许的。违反这项政策将向院长报告学生学术不端行为(当然违反规则)。对学术不端行为的制裁可能包括一个失败的作业notes /学习指南正在出售,减少期末成绩,或不及格课程,其他的可能性。此外,你应该知道销售教员笔记/单独学习指南或使用国际单位代表其中一个服务电子邮件,或通过画布也可能构成违反国际单位信息技术和IU知识产权政策;额外的后果可能的结果。
报告偏差事件
“作为你的导师,我的职责之一是为学生创造一个积极的学习环境。偏差事件(事件或评论这一目标个人或集团基于年龄、颜色,宗教,残疾,种族,种族,国籍,性别,性别,性别自我、性取向、婚姻状况或资深地位)并不适合在教室或在校园。你该怎么做如果你见证或偏差事件的经验吗?看到了吗?听到了吗?通过提交报告在线biasincident.indiana.edu或调用教导主任办公室(812-855-8187)。”
向学生提供信息服务的限制:https://healthcenter.indiana.edu/counseling/index.shtml。
残疾学生服务(DSS):
每次将容纳合格残疾学生(如心理健康、学习、慢性健康身体、听觉、视觉神经,等等)你必须建立了通过适当资格的支持服务办公室,残疾学生服务。注意,服务是保密的,可能需要时间来实施,不追溯;标题和其他媒体印刷材料可能需要三个或更多周生产。请联系残疾学生服务https://studentaffairs.indiana.edu/disability-services-students/index.shtml或812-855-7578尽快是否需要住宿。办公室位于三楼,西塔,W302井图书馆的房间。胜利是受欢迎的8点到5点,星期一到星期五。你也可以找到各种各样的校园资源对学生和游客需要帮助:https://ada.sitehost.iu.edu/index.shtml
性骚扰和第九条:
作为你的老师,我的职责之一是为学生创造一个积极的学习环境。第九条和IU的性骚扰政策禁止任何形式的性行为,包括性骚扰、性侵犯、跟踪、约会和家庭暴力。如果你经历过性行为,或者知道的人,大学可以提供帮助。如果你正在寻求帮助,愿某人秘密地说话,你可以预约:
- 性侵犯危机服务(囊)(812)855 - 8900(咨询服务)
- 机密受害者主张(CVA)(812) 856 - 2469(宣传和咨询服务)
- IU健康中心(812)855 - 4011(医疗服务)
同样重要的是,你知道第九条和大学政策需要我分享任何信息关于潜在引起我注意的不正当的性行为、与校园副第九条协调员或IU的第九条协调员。在那种情况下,这些人将努力确保采取适当的措施和资源可用。保护学生隐私是最关心的,信息只会与那些需要知道共享,确保大学可以回应和帮助。我鼓励您访问https://stopsexualviolence.iu.edu/要学习更多的知识。
课堂突发事件
- 知道紧急出口和疏散区域为每个教室。
- 设计“好友系统”,这样每个人都占在疏散。
- 评估疏散期间你可能面临的挑战。
- 个人准备紧急情况:https://protect.iu.edu/emergency
校园应急通信是通过语音信息,文本和/或通过国际单位通知电子邮件。去一个回顾你的联系信息。看更多信息单位通知:https://protect.iu.edu/emergency/iunotify
火
- 你可能不知道是否这是一个钻,所以认真对待每个调用疏散。
- 把你的个人物品,并立即离开大楼。
- 知道每个建筑的疏散区域是你。
- 离开校园只有指示。
对于这门课,最近的出口:在一楼后门离开,街对面的停车场,我们将满足未来停车场。
如果它足够严重的移动家具,下降,封面和坚持:立即寻求庇护(书桌或桌子下,如果可能的话)覆盖你的头和坚持。疏散如果导演,或者你觉得这样做是安全的。
恶劣天气
雷暴是最常见的类型的布卢明顿地区的恶劣天气。然而,冬季的风暴,极端热/冷温度,洪水,龙卷风可以发生。
- 寻求庇护在室内较低的一部分建筑(地图w /避难所位置位于整个建筑)
- 搬到一个没有窗户的室内房间远离有害物质
- 监控https://iub.edu/和当地媒体
- 躲在坚固的对象或反对一个内墙
- 等待清楚之前离开你的安全空间
对于这门课,最近的避难所位置是:一楼西楼梯。
暴力/主动射击
可能存在的情况下,你必须寻求庇护,而不是离开大楼。
- ——如果一个安全的运行路径。总是试图逃避或疏散如果可能的话。
- 调用IUPD(812-855-4111)或911当这样做是安全的
- 如果疏散是不可能的,藏在一个隐蔽的位置,锁和/或街垒门,关灯,保持沉默,沉默你的手机
- 战斗——作为最后的手段,一起或独自一人,与攻击性行为;使用简易武器解除射击。致力于把射击。在这里寻找更多的信息。
