部门古典研究

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我是一个古典语言学者的研究探讨了叙述者和观众之间的相互作用在古希腊,特别是荷马,文学。我感兴趣的观众的叙述者条件经历它们所讲述的故事,观众解读叙事的方式,而在文学批评和文学之间的相互关系。虽然我对这些问题的兴趣激发了关于罗马的文章作者,如维吉尔和治下我特别专注于荷马史诗和古代以后的接待。最近我了(Adrian凯利(牛津)和汤姆·菲利普斯(曼彻斯特))古代Scholia荷马的伊利亚特:注释和解释(BICS)认为古代荷马奖学金在自己的上下文和通过它折射历史知识。另外,我目前完成的翻译古代scholia的前两本书《伊利亚特》,四卷本系列的第一期合同与剑桥大学出版社,我co-editing阿德里安·凯利(牛津),奥利弗·托马斯(诺丁汉)和汤姆·菲利普斯(曼彻斯特)。我目前的项目书,《伊利亚特》的叙事:时间、空间、和故事的,探讨了叙述者的表示《伊利亚特》在时间和空间的故事,认为观众的部分和零碎的经验《伊利亚特》的故事掩盖了叙述者的天气代表的故事和叙事。我的写作已经出现美国语言学杂志》,布林莫尔经典回顾,《古典研究学院,经典的杂志,古典文献学,的精灵,希腊研究杂志》,美国语言学协会事务,忒勒斯,解开,Vergilius,年鉴的古希腊史诗古典研究,社会的博客。可以找到我的几个文章的链接在这里。

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书

古代Scholia荷马的伊利亚特:注释和解释,BICS。2021年。“阿德里安·凯利和汤姆·菲利普斯。

文章和书的章节

“宙斯严厉μέλω:重新评估宙斯的同情《伊利亚特》20.21。”美国精神(2022)。

“门口和Diegesis:空间和叙事治下的边界变形记。”CP(2022):706 - 19所示。

“读书为bT-Scholia阿基里斯《伊利亚特》,“在b·贝克,a·凯利,t·菲利普斯(eds)古代Scholia荷马的伊利亚特:注释和解释(2021):48-58。

克利特岛的“重新评估训诂的证据奥德赛理论”。树皮布(2020):357 - 78。

“迷失在中间:时间和话语时间的故事《伊利亚特》。”年鉴的古希腊史诗(2017):46 - 64。

”授予的Memora:病因和维吉尔的史诗埃涅阿斯记。”Vergilius62 (2016):57 - 78。

“迷失在中间:时间和话语时间的故事《伊利亚特》。”年鉴的古老的希腊史诗(2017):46 - 64。

”授予的Memora:病因和维吉尔的史诗埃涅阿斯记。”Vergilius62 (2016):57 - 78。